幼師專業(yè)是培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。幼師專業(yè)從學(xué)校畢業(yè)是可以到幼兒園單位工作，專業(yè)對口率是非常高的，可以從事幼兒教育與幼兒管理工作的，學(xué)校的專業(yè)開設(shè)是非常多的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適專業(yè)學(xué)校，未來的就業(yè)發(fā)展都是很不錯的，福利待遇好。

靖遠職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1984年，位于甘肅省白銀市靖遠縣城,占地面積75畝，總建筑面積3.2萬平方米。自2003年以來，靖遠縣委縣政府先后將靖遠電大工作站、靖遠縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、靖遠縣教師進修學(xué)校和靖遠縣三灘職業(yè)技術(shù)中學(xué)歸并到靖遠職專，實現(xiàn)了資源整合。

近年來，學(xué)校堅持以“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照“打造骨干專業(yè)，培養(yǎng)名牌教師，爭創(chuàng)特色職校”的辦學(xué)目標(biāo)，采取自辦與聯(lián)辦相結(jié)合，長班與短班相結(jié)合，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合的形式，大力開展校校聯(lián)合、校企合作、訂單式培養(yǎng)等模式，先后與省內(nèi)外50多家大型企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，為畢業(yè)生順利就業(yè)搭建了良好的平臺，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上。

靖遠職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的保教人員。

未來發(fā)展方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)崗位工作一定時間后在成為居家式或機構(gòu)式保教專員，課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)。

幼兒教育專業(yè)的就業(yè)前景

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。

每一個同學(xué)都希望自己的前途一片光明，但是真正能夠做到前途無量并非簡單，出來我們要有能力以外，選擇一個好專業(yè)和好學(xué)校也很重要。幼師專業(yè)是比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景好，只要愿意選擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，并且愿意跟小孩子們相處，都是可以考慮這個專業(yè)，而且畢業(yè)后是保障穩(wěn)定就業(yè)的。