職校的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是根據(jù)同學(xué)們?cè)谝獾狞c(diǎn)進(jìn)行評(píng)判的，每個(gè)人所看待的角度是不一樣的，這個(gè)不可置否，但是一所學(xué)校可以被選擇可以是很多種理由，學(xué)校的辦學(xué)、師資、以后的就業(yè)和發(fā)展是同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候必須要看見的問題，只有這幾個(gè)方面滿足我們找學(xué)校的需求，那么就可以稱得上是一所好的學(xué)校，同學(xué)們就完全有理由選擇，其他的各方面條件可以在做一個(gè)參考。

慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

慶陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于一九九一年接受省教委B級(jí)驗(yàn)收，一九九四年被省教委、省計(jì)委批準(zhǔn)改辦職業(yè)中專，一九九七年十月接受省教委驗(yàn)收，達(dá)到了A級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生801名。開設(shè)了中西醫(yī)、幼兒師范、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算財(cái)會(huì)、汽車修理、英語教育等七個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有教職工96名，其中教學(xué)人員64名，行政領(lǐng)導(dǎo)5人，教師中大專以上學(xué)歷58人，大專以下學(xué)歷6人，高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱16人。

慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校在原建教學(xué)樓的基礎(chǔ)上，九六年建成了1800平方米的辦公樓、九七年建成了2032平方米的學(xué)生宿舍樓，九八年多方籌措資金完成了供暖設(shè)施。已建起了微機(jī)室、電化教育室、多媒體語音室、中藥標(biāo)本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、綜合汽修室、閱覽室、圖書室，教學(xué)設(shè)備總價(jià)值達(dá)100多萬元，基本滿足了教學(xué)需要。

慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校教學(xué)成果

學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類中初級(jí)實(shí)用人才2000多名，其中兩年制以上長(zhǎng)班1096人，畢業(yè)生受到社會(huì)的歡迎和用人單位的好評(píng)，有的已成為工作或生產(chǎn)的骨干。創(chuàng)辦以來，該校以“深化改革，創(chuàng)辦特色，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為奮斗目標(biāo)，重點(diǎn)做了五個(gè)方面的改革實(shí)踐工作：

一.是以名牌專業(yè)建設(shè)和強(qiáng)化技能訓(xùn)練為基準(zhǔn)點(diǎn)，建立起以學(xué)歷教育為主體，非學(xué)歷教育為補(bǔ)充的多元辦學(xué)體制;

二.是以健全制度，強(qiáng)化管理為突破口，建立起“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨組織為政治核心，教職工民主管理”的運(yùn)行機(jī)制;

三.是以崗位目標(biāo)責(zé)任，雙向選擇，優(yōu)化組合為抓手，進(jìn)一步完善了職工聘用合同制;

四.是以勞酬掛鉤，拉開差距為經(jīng)濟(jì)杠桿，基本形成“多勞多得，以量計(jì)酬，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的激勵(lì)機(jī)制;

五.是以提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，初步建立起“教師素質(zhì)和待遇，教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)效益同步提高”的自我完善，自我發(fā)展機(jī)制。高質(zhì)量的教育為慶陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，被省政府授予“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。

學(xué)生選擇的時(shí)候要慎重考慮，不同的學(xué)校有著不同的專業(yè)開設(shè)，學(xué)生學(xué)習(xí)就要有所目標(biāo)，最后才能夠找到好的工作。想要報(bào)考慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以通過本網(wǎng)站了解學(xué)校的招生情況。學(xué)校的就業(yè)率是比較高的，只要學(xué)習(xí)不差的學(xué)生，學(xué)校都是有推薦就業(yè)的。