幼師行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的越來越好，所以大人們對于小孩的教育問題越來越關注，越來越多的學生想要報考幼師學校，近日就有很多同學咨詢小編關于眉山幼師學校包分配嗎?目前學校都是不分配工作的，只是有的學校會推薦就業(yè)，學校與許多企業(yè)都有合作，畢業(yè)可以到學校的合作企業(yè)面試就業(yè)。在這里小編就給大家介紹一下。

現(xiàn)在幼師的就業(yè)前景怎么樣

幼師前景廣闊，幼兒教師是高尚而又穩(wěn)定的職業(yè)，與天真爛漫的兒童為伴，是有愛心的女生選專業(yè)?，F(xiàn)成都市幼師缺口約達2萬人

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。

而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

眉山科學幼兒師范技術學校就業(yè)保障

學校素以"學生學有所長、工作安置滿意"受到社會、家長和學生的贊譽。我校推行"訂單培訓、聯(lián)合辦學"的就業(yè)方式，對畢業(yè)生實行長期跟蹤服務，受到全國大中型知名企業(yè)的大力歡迎并與我校簽定了長期用工合同。

眉山科學幼兒師范技術學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

上面關于眉山幼師學校包分配嗎，小編給大家介紹了?，F(xiàn)在很多學校已經是沒有包就業(yè)的說法了，學生自己也有權利選擇更好的企業(yè)單位，所以，現(xiàn)在學校都是推薦就業(yè)，當然每個學校的就業(yè)渠道都是不一樣的，所以在就業(yè)這方面也是有好有壞的，同學們自己在選擇專業(yè)的時候可以自己的看一下學校的就業(yè)渠道是怎么樣的，有沒有合作的單位。