越來(lái)越多的人選擇幼師這個(gè)專業(yè)，但同時(shí)也比較迷茫，什么樣的學(xué)校比較好，其實(shí)只要選擇對(duì)了學(xué)校，學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)，就不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，一方面，學(xué)校會(huì)有許多合作企業(yè)，不怕就業(yè)難。另一方面，以你認(rèn)真學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，各大幼兒園以及早教機(jī)構(gòu)等都會(huì)歡迎大家。
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校是西安市教育局批準(zhǔn)成立并主管的一所專業(yè)化、精品化師范學(xué)校。學(xué)校位于西安市灞橋區(qū)紡北路133號(hào)。自創(chuàng)辦以來(lái)，為省內(nèi)外幼兒園輸送了大批合格的幼兒教師，許多畢業(yè)生成為業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位的好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
目前，學(xué)校抓住國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)資源整合，深化校內(nèi)改革，專心致志、全力以赴把學(xué)前教育專業(yè)做精、做細(xì)、把我校打造為西安乃至西北地區(qū)幼兒教師的搖籃。目前，我校有教師52名，其中專職教師39名，兼職教師13名，只辦一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)，在校生人數(shù)近千人。
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)
學(xué)校建立以“文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、綜合實(shí)踐課和活動(dòng)課程”為主干的課程結(jié)構(gòu)。重視學(xué)生的思想品德教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育，構(gòu)建道德、情感教育體系。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，開(kāi)齊聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、體操、禮儀等課程，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)力。
學(xué)校突破課程教材建設(shè)瓶頸。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，針對(duì)幼兒園發(fā)展的實(shí)際情況開(kāi)發(fā)我校自己的校本教材，削減陳舊的教學(xué)內(nèi)容，引進(jìn)先進(jìn)課程。加強(qiáng)教材建設(shè)，把精選教材、研發(fā)教材、處理教材作為教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。
學(xué)校強(qiáng)化專業(yè)思想教育，適應(yīng)農(nóng)村教育需要。我國(guó)幼兒教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，培養(yǎng)農(nóng)村師資是幼兒教育專業(yè)建設(shè)的根本任務(wù)。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生了解農(nóng)村，研究農(nóng)村教育，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。在農(nóng)村幼兒園建立實(shí)踐基地，完善與農(nóng)村幼兒園的聯(lián)系渠道，培養(yǎng)“用得上，留得住，干得好”的鄉(xiāng)村教師。
學(xué)校成立了“學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”，負(fù)責(zé)學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、資源調(diào)配、師資聘任和專業(yè)建設(shè)的宏觀管理。“委員會(huì)”由三個(gè)方面的人員組成：一是學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和專業(yè)教師。主要由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及各專業(yè)課教師組成;二是我省有關(guān)學(xué)前教育方面的專家。主要由從陜西師范大學(xué)聘請(qǐng)的學(xué)前教育專家以及教育廳負(fù)責(zé)我省教師國(guó)培計(jì)劃的專家組成。三是幼兒園一線的知名專家、園長(zhǎng)及幼兒園教師。“委員會(huì)”每學(xué)年召開(kāi)2—3次專題會(huì)議，研究和批準(zhǔn)具體辦學(xué)項(xiàng)目、規(guī)章制度和課程，督促相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)有關(guān)措施，對(duì)相關(guān)管理部門(mén)工作運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)。
現(xiàn)在的學(xué)前教育這一方面引起了高度重視，孩子是未來(lái)的希望。幼師不單單要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還要綜合市場(chǎng)需求。同時(shí)最重要的莫過(guò)于要提高自身的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)幼師實(shí)踐，很好的提高幼師自身的能力水平。用來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)。
