銅仁中專有幼師學(xué)校專業(yè)嗎?臨近畢業(yè)時(shí)節(jié)，許多同學(xué)都已經(jīng)在選擇之后繼續(xù)就讀的學(xué)校了，有很多同學(xué)都想要報(bào)讀幼師學(xué)校，但對(duì)幼師學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)卻不了解。其實(shí)幼師學(xué)校主要都是開(kāi)設(shè)幼兒教育類專業(yè)，同學(xué)們可以選擇自己更感興趣些的專業(yè)報(bào)讀，幼師專業(yè)學(xué)習(xí)的東西是非常全面的，課程也很有針對(duì)性。下面就一起來(lái)看一下吧。

學(xué)前教育專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。

核心課程:幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語(yǔ)、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書籍出版機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)與管理工作。

舞蹈教育專業(yè)

介紹：舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理論和舞蹈基本技能，具有良好的藝術(shù)表現(xiàn)能力、獨(dú)立的舞蹈教學(xué)能力、音樂(lè)舞蹈分析、創(chuàng)作能力、表演能力和輔導(dǎo)能力，熟練掌握其教學(xué)方法，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，能勝任基礎(chǔ)音樂(lè)舞蹈的教育和教學(xué)。例如：對(duì)現(xiàn)代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞和中國(guó)古典舞的講授。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及較高的舞蹈藝術(shù) 專業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本 技能、表現(xiàn)手段，具備較強(qiáng)的舞蹈審美、教學(xué)和舞蹈編導(dǎo)、表演能力，從事舞蹈基礎(chǔ)教育的 教師。

主干課程：《芭蕾基訓(xùn)》、《中國(guó)古典舞基訓(xùn)》、《中國(guó)古典舞身韻》、《中國(guó)民族民間舞》、《兒童舞蹈及創(chuàng)編》、《劇目與實(shí)踐》、《拉丁舞基礎(chǔ)》、《摩登舞基礎(chǔ)》、《舞蹈素質(zhì)訓(xùn)練》、《現(xiàn)代舞基礎(chǔ)》、《爵士舞基礎(chǔ)》、《流行舞基礎(chǔ)》。

不同的學(xué)校，開(kāi)設(shè)的專業(yè)是完全不同的。因此，到底選擇什么專業(yè)，其實(shí)還是要看同學(xué)們想學(xué)什么專業(yè)，小編一再提醒同學(xué)們要根據(jù)專業(yè)去找學(xué)校。如果同學(xué)們就是想報(bào)讀幼師學(xué)校的話，那推薦同學(xué)們還是選擇幼師專業(yè)，因?yàn)橛讕煂W(xué)校最主要的專業(yè)就是幼兒教育，畢業(yè)后就業(yè)有保障，并且也有一定的發(fā)展空間的。