銅仁現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好?幼師是一個(gè)有很好就業(yè)前景的職業(yè)?,F(xiàn)在的幼兒園是不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的需求的。所以就業(yè)機(jī)會(huì)非常多。幼師專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)前景和范圍非常廣。而且幼兒教師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè)。接下來(lái)小編為大家介紹一個(gè)幼師相關(guān)的專(zhuān)業(yè)方向信息,希望可以幫助到同學(xué)們。
幼兒保育專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí),以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學(xué)和現(xiàn)代兒童教育理論為指導(dǎo),立足科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性、實(shí)用性,以上海市保教人員培訓(xùn)中心制定的保育員中級(jí)培訓(xùn)大綱為基礎(chǔ),依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》精神,緊密與托幼園所的實(shí)際相結(jié)合,使保育員初步掌握嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健知識(shí)。
幼兒保育專(zhuān)業(yè)前景分析
中國(guó)實(shí)行全面二孩政策后,人口出生率有小幅回升,2018年,中國(guó)0-3歲嬰幼兒群體超過(guò)5000萬(wàn)名。其次,育兒觀(guān)念精細(xì)化,母嬰家庭逐漸傾向于尋求高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)科學(xué)的嬰幼兒照護(hù)產(chǎn)品和服務(wù),再加上居民收入提高,母嬰家庭的支付意愿和支付能力都有所提高,嬰幼兒保育市場(chǎng)需求進(jìn)一步擴(kuò)大。此外,市場(chǎng)需求的擴(kuò)大和消費(fèi)觀(guān)念的升級(jí)也推動(dòng)了嬰幼兒保育市場(chǎng)內(nèi)容的豐富化,行業(yè)所涉及的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。
幼兒保育專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)方向
公立或私立幼兒園教師/居家式或機(jī)構(gòu)式保教專(zhuān)員/課后托教中心教師/自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè):兒童用品、教玩具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒培訓(xùn)中心/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。
幼兒保育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。
上面小編給同學(xué)們介紹了幼師專(zhuān)業(yè)信息,幼兒教師在當(dāng)今社會(huì)還是有較好的就業(yè)前景的,而且有很多在這個(gè)崗位一直堅(jiān)持下去。同學(xué)們除了看專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景外,還有看學(xué)校的就業(yè)情況,大家選擇學(xué)校的時(shí)候,可以多了解下學(xué)校的就業(yè)率和學(xué)校合作企業(yè),這也是為了以后的就業(yè)保障。