專業(yè)就好比一個(gè)人賴以生存的本事，技能，技術(shù)，因此我們需要再大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，不要荒廢了再學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)光。此外我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候也要謹(jǐn)慎，要慎重，仔細(xì)，然后做出判斷。既然選擇了專業(yè)，就要好好學(xué)習(xí)，就要花120%的努力，學(xué)出名堂，這樣才能讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上立足，才能讓我們以后有工作。所以我們現(xiàn)在就要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。希望大家以后走上社會(huì)都能憑借大學(xué)所學(xué)的專業(yè)找到合適自己的工作。

桂林師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)

桂林師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)：思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、化學(xué)教育、學(xué)前教育、英語(yǔ)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、音樂(lè)教育、語(yǔ)文教育、小學(xué)教育。

桂林師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，教學(xué)工作取得顯著成效，是全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校，是自治區(qū)示范性教師教育基地。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果30項(xiàng)。其中，國(guó)家精品資源共享課程1門(mén);自治區(qū)級(jí)精品課程10門(mén);中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè);廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目6個(gè);自治區(qū)級(jí)教師教育優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè);廣西高校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名;“十二五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材4種;中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);廣西高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。近兩屆自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

桂林師范高等專科學(xué)校網(wǎng)友評(píng)論

評(píng)論1：總體水平來(lái)說(shuō)學(xué)校是不錯(cuò)的， 其實(shí)學(xué)習(xí)在于個(gè)人，每個(gè)學(xué)校都出人才，只要你自己努力。

評(píng)論2：這個(gè)學(xué)校綠化一般，到處都有樹(shù)，空氣不錯(cuò)，而且學(xué)校有很多社團(tuán)，社團(tuán)也有文化類，體育類，科學(xué)與技術(shù)類的。我參加過(guò)書(shū)畫(huà)，也零零散散參加過(guò)別的幾個(gè)，這樣可以在學(xué)校充實(shí)一下自己，學(xué)到更多的東西。

專業(yè)學(xué)習(xí)是我們接觸社會(huì)工作行業(yè)的機(jī)會(huì)，只有認(rèn)真準(zhǔn)備的人才能更好的在未來(lái)找到自己的方向。不論是老人，還是青年，航行對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最后一次。念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。專業(yè)對(duì)應(yīng)的社會(huì)工作崗位不同，發(fā)展方向與情況都不一樣，但一樣的是只有自己更加努力才能收獲更好的未來(lái)。不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步。