同學(xué)們可以學(xué)習(xí)幼師，現(xiàn)在幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀，甚至供不應(yīng)求。幼師專業(yè)比較吃香，但具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏，所以這也證明了選擇一所好的學(xué)校時(shí)比較的重要的，有機(jī)會(huì)一定要好好選擇，跟著老師學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備學(xué)齡前兒童保育和教育、綜合藝術(shù)教育、教育教學(xué)研究、對(duì)幼兒進(jìn)行身心保健及幼教行政和幼兒園管理調(diào)控等五種能力的“應(yīng)用型”、 “藝術(shù)型”、“現(xiàn)代型”特色類型的應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)與講故事訓(xùn)練、幼兒美術(shù)、幼兒手工、音樂基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)、幼兒教育教具設(shè)計(jì)與開發(fā)等。

就業(yè)方向：學(xué)前教育專任教師、幼兒園行政管理。

美術(shù)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的美術(shù)教育理論及美術(shù)技法且具有一定的音樂、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術(shù)教學(xué)工作。

主要課程：素描、水彩、水粉、兒童畫、中國(guó)畫、裝飾畫、手工制作、裝飾設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園從事美術(shù)教育工作，及企、事業(yè)單位的宣傳工作。

現(xiàn)在國(guó)家大力度重視學(xué)前教育，那么首先要選擇一所好的的學(xué)校。幼師專業(yè)就業(yè)前景非常好，幼師專業(yè)的畢業(yè)生在總量上難以滿足用人需求，在層次上更缺少高學(xué)歷師資。同學(xué)們可以選擇幼師專業(yè)去學(xué)習(xí)，但是自己要努力才行。