惠州2021年幼師學校學什么好有前途?很多家長和同學認為幼師學校只有幼兒教育專業(yè)，其實不是的，還有其他專業(yè)，比如音樂教育、特殊教育等幾個專業(yè)，但是從幼師專業(yè)未來的工作環(huán)境、工資待遇、發(fā)展前景來看，這個專業(yè)還是很不錯的!今天小編特意整理了一些幼師的熱門專業(yè)，希望能幫助到有需要的同學們！

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

音樂教育專業(yè)

專業(yè)課程

聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

就業(yè)方向

幼兒園、小學以及藝術(shù)院校音樂教師;社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導員。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

舞蹈教育專業(yè)

主要課程：兒童舞編舞技法、舞蹈教學法、中國民族民間舞、舞蹈作品賞析、芭蕾基礎(chǔ)訓練、中國舞基礎(chǔ)訓練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓練、學前心理學、學前教育學。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定舞蹈教學能力、基礎(chǔ)理論知識、舞蹈基本技能，舞蹈教育教學和研究的專門人才。

就業(yè)方向：幼兒園、小學舞蹈教師、社會培訓機構(gòu)舞蹈教師、基層文藝骨干及其它相關(guān)機構(gòu)的舞蹈教師。

每個專業(yè)都有自己的幼師，當然同學們在選擇自己的專業(yè)的時候，一定要根據(jù)自己的個人興趣愛好方面，從上方的幾個專業(yè)當中，幼教專業(yè)的就業(yè)前景及專業(yè)的就業(yè)分配來說，這個專業(yè)是很不錯的。不失業(yè)，很穩(wěn)定，還有很大的發(fā)展空間!