要說到現(xiàn)在好就業(yè)的行業(yè)，那第一時間想到的肯定是幼師專業(yè)了，幼師這一行業(yè)工資都是比較穩(wěn)定樂觀的，雖然實習期間的工資可能不如很多人的意，但是相較于女生來說，做教師的工資還是很可觀的，穩(wěn)定有保障。我們學習的目的就是為了更好的就業(yè)。

幼師學校就業(yè)前景

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中第三章指出，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，重視0至3歲嬰幼兒教育。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，依法落實幼兒教師地位和待遇。

幼師應該獲得的一些技能

①和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待;②和孩子之間要多細心，多一下耐心和愛心;③對物品需要愛惜，并節(jié)約;④對時間要清晰，什么時間要做什么事要一清二楚。

如果你想要升職或者有更大的提升，你需要做到：

1、不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。2、加大教研力度，提高教師業(yè)務能力。3、提高自身業(yè)務能力，努力探索保教工作的指導策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

幼師教育的成就

我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力。

幼師存在的問題

為幼兒教師而專設的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;作為一名新老師，知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結合起來，這些都有待以后更好的來改進。

幼兒教育受大家的高度重視，變成全球文化教育發(fā)展趨勢的趨勢，也為幼兒教育的發(fā)展趨勢造就了資源優(yōu)勢。在我國現(xiàn)階段的高等職業(yè)教育早已里程碑式地進到了國際性認可的通俗化的文化教育環(huán)節(jié)，在畢業(yè)生就業(yè)銷售市場瞬息萬變的今日，幼兒教師大學畢業(yè)生卻非常“火熱”，學生就業(yè)市場非常比較寬松。