幼師專業(yè)的選擇是需要提前去對(duì)幼師學(xué)校間所公布的招生簡(jiǎn)章進(jìn)行了解，也就會(huì)知道不同幼師學(xué)校間所對(duì)于專業(yè)的辦學(xué)介紹，質(zhì)量，以及就業(yè)方向的介紹都是有著自己的特別，但是對(duì)于不同學(xué)生間對(duì)專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)卻是需要靠學(xué)生自己努力，畢竟好的工作前景是需要被學(xué)生所進(jìn)行爭(zhēng)取的。

幼師學(xué)校學(xué)什么比較好

幼師學(xué)校有很多的專業(yè)，基本上的專業(yè)都是圍繞著教育方面展開的，比如說(shuō)：學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、藝術(shù)類教育專業(yè)等。那么就意味著幼師學(xué)校的畢業(yè)生以后的就業(yè)方向是學(xué)?；蚴桥c教育相關(guān)的一些機(jī)構(gòu)。

推薦專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

專業(yè)就業(yè)前景

在許多人眼里，與中小學(xué)教育和高等教育相比，兒童的學(xué)前教育似乎微不足道，然而國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究成果表明，幼兒時(shí)期正是個(gè)體各方面發(fā)展重要的關(guān)鍵時(shí)期，也是可塑性的時(shí)期。“三歲看大，七歲看老。”良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這些研究結(jié)果使長(zhǎng)期被忽視的早期教育變得空前重要。普遍重視學(xué)前教育，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)。

學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

家長(zhǎng)越來(lái)越看重幼兒教育，愿意在幼兒園教育上投入更多的精力和金錢，所以，現(xiàn)在也愈來(lái)愈多的幼兒園、幼兒教育機(jī)構(gòu)等出現(xiàn)，就需要更專業(yè)、更優(yōu)秀的幼師專業(yè)人才，現(xiàn)在的幼師是非常受歡迎的，所以選擇幼師專業(yè)是比較不錯(cuò)的，而且幼兒園老師工作也比較穩(wěn)定，假期多，適合大多數(shù)人學(xué)習(xí)。