幼師學(xué)校里有很多有趣的專業(yè)，學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)不僅僅可以去教小朋友，而且也能夠讓專業(yè)技能成為你的愛(ài)好。不管學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么樣的，學(xué)生都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，學(xué)習(xí)的越久你就越會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)的狀態(tài)，后續(xù)你也會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)前教育發(fā)展前景

各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。

請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

幼師專業(yè)相關(guān)知識(shí)

1、德國(guó)，福祿培爾，創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園，1840年正式命名為“幼兒園”，他本人被世界譽(yù)為“幼兒園之父”。

2、1903年，我國(guó)在湖北武昌創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)湖北武昌幼稚園。

3、我國(guó)最早實(shí)施胎教，最早是西周文王母親太任，最早關(guān)于學(xué)前教育的記錄是在《禮記內(nèi)則》，中國(guó)最早學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的萌芽是封建邸第。

4、《蒙養(yǎng)院章程》(1904年制定)中國(guó)近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī)，標(biāo)志著中國(guó)學(xué)前教育進(jìn)入新的發(fā)展階段。

我們不能果斷的回答說(shuō)讀哪個(gè)專業(yè)好、哪個(gè)專業(yè)不好，因?yàn)槲覀儧](méi)去學(xué)習(xí)過(guò)，不能直接下定論，大家可以根據(jù)自身的興趣愛(ài)好來(lái)選擇自己喜歡的專業(yè)，如果同學(xué)們喜歡小朋友，對(duì)孩子與耐心和愛(ài)心，那么就可以選擇幼師相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠仔細(xì)的了解，選擇到自己喜歡的專業(yè)。