學校的專業(yè)不一定適合你的學習，但相對你自學的話學校教育還是存在很大優(yōu)勢的，尤其是一些幼師學校的老師就應該有更高的專業(yè)性，不斷的提升自己的學業(yè)水平，當你走上幼師崗位后你會需要更多的知識和技能作為支撐，如果你現在不考慮前途的問題，以后你會更加難走。那么，小編給大家介紹下有前途的幼師學校。

常州幼兒師范學校辦學特色

學校環(huán)境優(yōu)美，管理嚴格，規(guī)模適中，特色鮮明。重文化基礎，強專業(yè)特長;突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項技能，在省技能大賽中屢獲金銀銅獎。在課程設置上著力突出學前專業(yè)特色的校本課程，開設禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程，努力培養(yǎng)“獨立、知性、平和、關懷、美麗”的新時代淑女。學校積極與國際接軌，創(chuàng)辦國際班，與國(境)外高校開展校際交流，進一步加強國際理解教育。

就業(yè)與升學

學校堅持“合格+特長”多渠道升學與就業(yè)的培養(yǎng)模式，與多家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關系;學生可通過學校中外合作辦學和校際交流項目出國(境)留學或交流，拓展國際視野的同時，獲得本科及以上學歷。大專生還可通過“專轉本”進入本科院校深造，獲得本科文憑;中專生完成學業(yè)后，也可注冊就讀大專，獲得大專文憑。

常州幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)秉持“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有廣博的科學、人文和藝術等方面基礎知識素養(yǎng)和全面系統(tǒng)的學前教育專業(yè)基本理論與技能，能從事學前教育教學和管理等工作的專門人才。

主要專業(yè)課程：幼兒園教師職業(yè)道德、學前教育學、學前心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童體育教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、教師口語、樂理與視唱、鋼琴基礎與幼兒歌曲彈唱、美術基礎與幼兒美術創(chuàng)作、舞蹈基礎與幼兒舞蹈創(chuàng)編。

職業(yè)資格證書：幼兒園教師資格證、保育員職業(yè)資格證。

主要就業(yè)方向：通過國家統(tǒng)一考試獲得幼兒園教師資格證書，從事幼兒園教育教學和管理工作，也可以從事藝術教育工作。

幼師學校的專業(yè)也就只有幾個下，學生選擇任何一個未來都是當老師，所以在專業(yè)的選擇上不要糾結?，F在你考慮的太多會失去很多選擇的機會，以后也是不會有好的發(fā)展，學習是一個漫長的過程，一旦你投入的時間越長，你能夠抽身的成本就越大，所以我們要一步到位的選擇好自己的專業(yè)方向。