幼兒園的教師要求越來越高，也就是說你想要成為一名合格的幼師，需要足夠?qū)I(yè)的技能，可在社會中是無法獲得這些技能的，因此學生去專業(yè)的幼師學校學習是非常有必要的，學習到專業(yè)的知識不僅僅可以用到工作崗位上，也可以在自己的生活中獲得一定的成績。那么，接下來給大家介紹下幼師學校畢業(yè)的文憑。

常州幼兒師范學校畢業(yè)的文憑

常州幼兒師范學校在中專學三年，之后兩年去?？茖W校就讀，畢業(yè)學生拿大專學歷文憑，學校積極為學生的學歷提升創(chuàng)造良好的條件，自2014年起，每年開辦的5+2專轉(zhuǎn)本班，七年來，平均錄取率高達87.15%。

常州幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)秉持“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有廣博的科學、人文和藝術(shù)等方面基礎(chǔ)知識素養(yǎng)和全面系統(tǒng)的學前教育專業(yè)基本理論與技能，能從事學前教育教學和管理等工作的專門人才。

學前教育專業(yè)主要課程

幼兒園教師職業(yè)道德、學前教育學、學前心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童體育教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術(shù)教育、教師口語、樂理與視唱、鋼琴基礎(chǔ)與幼兒歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編。

學前教育專業(yè)主要就業(yè)方向

通過國家統(tǒng)一考試獲得幼兒園教師資格證書，從事幼兒園教育教學和管理工作，也可以從事藝術(shù)教育工作。

常州幼兒師范學校辦學特色

學校環(huán)境優(yōu)美，管理嚴格，規(guī)模適中，特色鮮明。重文化基礎(chǔ)，強專業(yè)特長;突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項技能，在省技能大賽中屢獲金銀銅獎。在課程設(shè)置上著力突出學前專業(yè)特色的校本課程，開設(shè)禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程，努力培養(yǎng)“獨立、知性、平和、關(guān)懷、美麗”的新時代淑女。學校積極與國際接軌，創(chuàng)辦國際班，與國(境)外高校開展校際交流，進一步加強國際理解教育。

社會中的幼師學校沒有那么多，尤其是限制了地區(qū)后，學習更不好選擇，學生可以放寬一些學習的范圍，也是為了自己有更好的學習狀態(tài)。學生要有自我調(diào)節(jié)的能力，多去關(guān)注下別人的奮斗史，知道別人的成就和辛苦后，你就知道自己的努力還是遠遠不夠的，是需要繼續(xù)堅持下去的，任何一個人都是有你能夠?qū)W習的特質(zhì)。