引言:顧名思義,就是專門培養(yǎng)專業(yè)的幼師人才的,現(xiàn)在隨著社會幼兒的增加,對于幼師的需求量也在不斷上升中,現(xiàn)在正是同學選擇學校的時候,很多同學也都想學幼師專業(yè)。在今后的幾年幼兒園將會發(fā)展到每個小區(qū),所需要的幼兒教師也會越來越多,薪資以及待遇都會越來越好。
幼師學校是學什么的?
從幼師這個詞語來看,同學們都能知道以后最大的可能就是當幼兒園教師,是幫助幼兒成長學習的開始,所以要成為一名合格的幼師是十分不容易的,幼師學校主要就是培養(yǎng)這一類的優(yōu)秀人才的,同學們?nèi)绻x擇學習這類專業(yè),就要選擇幼師學校學習專業(yè)。
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求增加,幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求,幼師專業(yè)是近幾年比較火的專業(yè),想學習這類專業(yè)的學生,可以多了解一些相關信息,看看自己是不是適合這樣的專業(yè),能不能適應。
幼師學校是專門培養(yǎng)高素質(zhì)、高文化的幼師的專業(yè)學校,幼師學校開設有很多的師范類專業(yè),但是所有的專業(yè)都是為幼兒教育行業(yè)所服務的,一個好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
幼師專業(yè)學習內(nèi)容
幼兒英語教學法:了解我國幼兒英語教學的歷史和現(xiàn)狀,知道幼兒英語教學是可行的,明白幼兒英語教學與幼兒英語教學法的關系,了解我國幼兒英語教學法的目標。
幼兒園實習指導理論:了解實習過程與組織管理、保育實習、教育實習的目的、意義,實習全部內(nèi)容的概括和一般方法。實踐:從幼兒園實習入手,指導學生在實際環(huán)境中的實踐,參照國家中級保育員職業(yè)資格標準,突出能力的培養(yǎng)與訓練。
幼兒園教育活動設計與指導理論:通過幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析,使學生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念,反應現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。實踐:根據(jù)幼兒園課程模式的相關理論及案例開闊學生的眼界,讓學生在今后的工作實踐中,跟上社會和教育發(fā)展的形勢。
編者總結
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求增加,幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求,幼師專業(yè)是近幾年比較火的專業(yè),同學們在了解學校時可以通過網(wǎng)站或者去學校參觀了解,看看學校的教學環(huán)境。