西安幼師學(xué)校適合女生學(xué)嗎?伴隨著我國經(jīng)濟(jì)水平不斷的發(fā)展，隨著人們的日常生活條件不斷的改善。 有很多幼兒園紛紛崛起，所以幼師專業(yè)是比較有就業(yè)前景的，接下來為介紹一下幼師專業(yè)學(xué)校以及學(xué)校專業(yè)介紹，同學(xué)們可以了解下學(xué)校的招生專業(yè)，看看有沒有自己感興趣的，如果有有不要錯(cuò)過了。

女生可以讀幼師學(xué)校嗎

女生心思細(xì)膩、活潑，有愛心，有耐心，其實(shí)最適合從事幼師這個(gè)職業(yè)了。女生選擇幼教事業(yè)，職業(yè)生涯較長，隨著工作年限的增長，工作經(jīng)驗(yàn)越豐富，個(gè)人發(fā)展也會越理想，相較于其他職業(yè)，大可不必?fù)?dān)心下崗或被淘汰。女性投身幼教行業(yè)后，長期接受最先進(jìn)的幼教理念和適合中國幼兒的各類課程，繼而在對自己子女的教育觀念和方法上也會更科學(xué)，為孩子今后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

幼師學(xué)校女生畢業(yè)前景分析

幼師學(xué)校女生畢業(yè)之后在各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好師德、扎實(shí)的科學(xué)文化知識和學(xué)前教育專業(yè)理論，較強(qiáng)的專業(yè)技能及進(jìn)行幼兒教育的能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的專科層次幼兒教師。

主要專業(yè)課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前教育科研方法、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、教育學(xué)、心理學(xué)、書寫、音樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)

舞蹈教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，熟練掌握舞蹈教育專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教育能力和實(shí)踐能力，能勝任幼兒園、小學(xué)舞蹈教學(xué)及舞蹈相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的教師。

主要專業(yè)課程：舞蹈教育專業(yè)公共課程模塊：現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、中國古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈教學(xué)法、編舞技法、毯子功、排練表演、舞蹈教學(xué)法

雙語教育國際班專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：英語教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育教學(xué)的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力，長于小學(xué)英語課程教學(xué)的?？茖哟涡W(xué)教師。

主要專業(yè)課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。

幼兒園高級人才管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒園管理專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識與能力，綜合素質(zhì)較高，熟悉幼兒園管理知識的專科層次幼兒園教師。

主要專業(yè)課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動指導(dǎo)、

學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、管理學(xué)概論、管理心理學(xué)、幼兒園管理、

幼兒園教育法規(guī)、學(xué)前兒童游戲、應(yīng)用文寫作、大學(xué)語文、大學(xué)英語。

幼師學(xué)什么專業(yè)要根據(jù)自身的情況來進(jìn)行選擇，畢竟每個(gè)人的追求和夢想都不一樣的，我們不能盲目的去選擇一個(gè)專業(yè)，也不能盲目的覺得什么專業(yè)會比較好，比較有前景，在學(xué)校里面，大家可以通過自己的興趣來提升自我之外，我們同學(xué)還可以依據(jù)自己的個(gè)人能力和愛好發(fā)展自己。