幼兒園老師工作相對于來說比較穩(wěn)定,孩子一般跟著一位老師之后就會產(chǎn)生感情,時間久了就不愿意再換老師,并且如果這位老師工作的好,幼兒園自然想留住這位老師了。所以只要認(rèn)真工作,用心努力,工作不但穩(wěn)定,還會有升職空間。并且幼師的待遇也是很好,幼師的待遇是根據(jù)國家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時間,工資待遇會越來越好的。
學(xué)前教育
核心課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。
就業(yè)方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
美術(shù)教育
主要課程
教師口語,學(xué)前心理學(xué),學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童美術(shù)教育,書法,素描(含速寫),色彩,電腦美術(shù),陶藝,中外美術(shù)簡史及欣賞,藝術(shù)概論,油畫,國畫,裝飾藝術(shù)設(shè)計等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。
就業(yè)面向
幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師,自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè):兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓(xùn)中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。
幼師學(xué)校是專門為培養(yǎng)幼兒教師所開設(shè)的學(xué)校,能夠在學(xué)校學(xué)到更好、更全面的知識和技能,幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個專業(yè),隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼師職業(yè)的需求劇增,就業(yè)前景是很好的。當(dāng)然在選擇專業(yè)的時候,還是要根據(jù)自己的興趣愛好衡量,學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用是非常大的。