天水2021年幼師學(xué)校里面有哪些專(zhuān)業(yè)?每年的幼師缺口非常大的，國(guó)家的需求量也是越來(lái)越大的，幼師專(zhuān)業(yè)種類(lèi)也是越來(lái)越多，所以選擇幼師專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常明智的選擇，以后同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證出來(lái)也是非常好就業(yè)安置的，不管去哪個(gè)工作單位都是非常吃香的，幼師工作壓力又小，工作穩(wěn)定，上升空間也大，是滿足很多同學(xué)的要求的。

專(zhuān)業(yè)介紹一：早期教育

核心課程

嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒發(fā)展心理學(xué)、早期教育概論、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒親子教育與家長(zhǎng)指導(dǎo)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)面向

各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

專(zhuān)業(yè)介紹二：音樂(lè)教育

核心課程

兒童音樂(lè)教學(xué)導(dǎo)論、音樂(lè)學(xué)科課程與教材分析、聲樂(lè)演唱與教學(xué)、鋼琴演奏與教學(xué)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏。

專(zhuān)業(yè)選修課程

藝術(shù)概論、奧爾夫音樂(lè)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)作品賞析、民族民間音樂(lè)、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風(fēng)琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂(lè)制作等.就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)幼兒園、小學(xué)、各種早教機(jī)構(gòu)、親子教育中心、音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)等。

核心能力

掌握兒童音樂(lè)教育規(guī)律，掌握兒童音樂(lè)教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論，具備較強(qiáng)的兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、保育能力和初步的科研能力。

就業(yè)面向

主要面向0-6歲音樂(lè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，任職于幼兒園、群眾文化與文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化建設(shè)等，從事教學(xué)、表演、音樂(lè)文化表演指導(dǎo)等職業(yè)。

小編總結(jié)

學(xué)生在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行考慮的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校方面的選擇是比較多的，除了最基本的信息以外，其中最關(guān)鍵的便是專(zhuān)業(yè)方面的了解。幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有很多，每所幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)都不同，不同的幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不同，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，只是搜索幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有哪些是不夠的，還應(yīng)去具體的幼師學(xué)校查看學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)。