天水2021年去幼師學校學什么專業(yè)好?學前教育是人生教育的基礎，是基礎教育的有機組成部分，它既為幼兒入小學做好準備，也為九年義務教育的實施奠定基礎。如今，教育資源競爭已經(jīng)延伸到了學前教育領域，學前教育的專業(yè)人才在未來的需求將愈來愈大。所以選擇學前教育專業(yè)也是非常不錯的。

專業(yè)介紹一：學前教育

主要開設課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

專業(yè)介紹二：音樂教育

主要開設課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。

培養(yǎng)目標

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

就業(yè)方向

中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

小編總結

在現(xiàn)代社會中，我們在選擇在學校里面學習技術，自然是為了能夠找到一份好工作的，就業(yè)問題是我們在畢業(yè)以后所要面臨的主要問題。一份好的工作能夠讓自己很快在社會上站穩(wěn)腳跟，在工作中有很快的進步。所以選對專業(yè)、學校，才能保證自己今后能就業(yè)。并且還需要學好自己的專業(yè)知識，如果沒有一技之長的好，用人單位也是不會接受我們的。