小學(xué)教育是教育類型的專業(yè)，在很多大?；蛘弑究圃盒＠镉虚_設(shè)，學(xué)生可以去了解相關(guān)的師范類型學(xué)校，獲取更多有關(guān)教育類型的專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從事小學(xué)老師等工作，相應(yīng)的還有數(shù)學(xué)教育，英語教育，體育教育。學(xué)習(xí)的終點(diǎn)不是小學(xué)教育，而是更高層次的社會(huì)教育。那么，我們一起來了解下小學(xué)教育學(xué)校相關(guān)的專業(yè)。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師，基本掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能;掌握基本的教育理論和教學(xué)方法;具有基本的教育教學(xué)能力、教育管理能力、教育教學(xué)研究能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，在中小學(xué)能勝任數(shù)學(xué)必修課等的教學(xué)工作和班主任工作。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、高等幾何、常微分方程、初等數(shù)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言、初等數(shù)學(xué)研究、學(xué)科教學(xué)論、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)發(fā)展方向選擇的模塊課程。學(xué)制為三年，允許提前或推遲畢業(yè)，具體按學(xué)校有關(guān)學(xué)分制管理?xiàng)l例執(zhí)行。

英語教育專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)現(xiàn)行的人才培養(yǎng)方案突出學(xué)生知識和技能的培養(yǎng)，重在訓(xùn)練學(xué)生英語的聽、說、讀、寫、譯的能力和從事英語教學(xué)的基本能力。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語寫作、英漢翻譯、漢英翻譯、英國文學(xué)史及作品選讀、美國文學(xué)史及作品選讀、語言學(xué)概論等。

就業(yè)方向：多年來本專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生主要在中小學(xué)從事外語教學(xué)或企事業(yè)單位的涉外工作，一部分考入國內(nèi)外名牌大學(xué)讀研、讀博。本專業(yè)與加拿大、新西蘭實(shí)能學(xué)院有學(xué)生交流的國際合作項(xiàng)目。

語文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：語文教育專業(yè)是學(xué)校最早開設(shè)、最具實(shí)力的專業(yè)之一，江蘇省普通高等學(xué)校特色專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠勝任九年義務(wù)教育階段中小學(xué)語文課程和相關(guān)課程教學(xué)及班主任工作的合格師資。

近年來，遵循教育部關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)的具體要求，不斷拓展辦學(xué)思路，適度調(diào)整課程計(jì)劃，培養(yǎng)一批相近專業(yè)人才，使學(xué)生畢業(yè)后也能從事文字和管理等工作，拓展了學(xué)生的就業(yè)渠道。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、文學(xué)寫作、實(shí)用文體寫作、現(xiàn)代禮儀、小學(xué)語文教學(xué)研究、中學(xué)語文教學(xué)論等。

就業(yè)方向：小學(xué)教師，事業(yè)單位人員，考研，助理/秘書/文員，公務(wù)員。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)蘇北地區(qū)乃至全省教育改革發(fā)展的實(shí)際需要，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，在本專業(yè)方向有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ軓氖轮行W(xué)體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，能從事中小學(xué)校的體育教研、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的“敬業(yè)樂群、一專多能”應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、籃球、排球、足球、武術(shù)、田徑、體操、藝術(shù)體育、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：可勝任小學(xué)和初級中學(xué)的體育教師，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教練員，健身俱樂部健身指導(dǎo)員、會(huì)籍顧問、私人教練，大型企業(yè)會(huì)所、體育場館中、基層服務(wù)與管理者，休閑運(yùn)動(dòng)娛樂場和社區(qū)健身活動(dòng)中心、社會(huì)體育團(tuán)體的服務(wù)與管理者。

大家的時(shí)間都是寶貴的，你對待時(shí)間的態(tài)度也能夠看到你的成就。很多的學(xué)生把時(shí)間都浪費(fèi)在了一些無用的事情上，以后找工作你也沒有任何的能力，只能聽天由命，那樣肯定不是你想要的人生。