引言：很多初中畢業(yè)生在選擇幼師學(xué)校的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子選擇學(xué)校而發(fā)愁，會(huì)有很多學(xué)生都在找各種不同的學(xué)校，看一下到底哪個(gè)學(xué)校好。同學(xué)們可以先從學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)施以及就業(yè)情況方面了解。當(dāng)然選擇學(xué)校還是要看自己喜不喜歡，要根據(jù)自己的需求和想法來(lái)對(duì)一個(gè)學(xué)校定義，最終選擇自己最為滿意的學(xué)校讀書(shū)。

汕頭職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院已基本形成文、理、工、藝術(shù)和師范教育等學(xué)科門(mén)類齊備，大中專普通教育與成人教育并存，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)共榮的辦學(xué)體系。學(xué)院由院本部、金園校區(qū)、新津校區(qū)和東墩校區(qū)四個(gè)校區(qū)組成，占地1252畝，總建筑面積23.5萬(wàn)平方米，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值約4841萬(wàn)元，圖書(shū)藏量93萬(wàn)冊(cè)。

辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高崗位能力為重點(diǎn)，以高技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為基本特征，以推行全面職業(yè)素質(zhì)教育和創(chuàng)業(yè)教育為個(gè)性化特色，樹(shù)立“以人為本、以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心”的教育理念，按照“知行合一、德技雙馨”的校訓(xùn)要求，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，強(qiáng)技能，重實(shí)踐，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，辦學(xué)效益初步顯現(xiàn)。

羅定職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

專業(yè)院系

學(xué)校下設(shè)教育系、外語(yǔ)系、藝術(shù)體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、電子信息系、機(jī)電工程系和思想政治理論課教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)、繼續(xù)教育部等8個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)等八大職業(yè)門(mén)類共42個(gè)專業(yè)，建設(shè)有中央財(cái)政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)、省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)、省級(jí)精品資源共享與開(kāi)放課程4門(mén)。

現(xiàn)有全日制在校生10700多人，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可同時(shí)兼修中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等開(kāi)設(shè)的專升本自考(函授)溝通班數(shù)十個(gè)專業(yè)中任何一個(gè)專業(yè)，按要求修滿所需學(xué)分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書(shū)。

編者總結(jié)

每年中考結(jié)束以后，有的同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю?，沒(méi)能夠進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)。這部分同學(xué)里面有些是很喜愛(ài)小孩子的，他們想要選擇一所學(xué)校來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)，不知道初中畢業(yè)，能不能讀幼師學(xué)校，不知道讀什么幼師學(xué)校好。其實(shí)真正的幼兒教育并不輕松，是需要學(xué)會(huì)很多專業(yè)知識(shí)、技能技巧的，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的佐助，我們才能干好這份工作。