舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學(xué)前比較教育等。

美術(shù)幼師專業(yè)

專業(yè)介紹：我們要學(xué)習(xí)一門專業(yè)，最先需要的就是了解這門專業(yè)。美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實習(xí)、藝術(shù)實踐。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;3、可報考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

音樂幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;3、可報考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

在確定報考幼師學(xué)校以前，小伙伴們不要忘記將這所學(xué)校各方面的辦學(xué)條件，例如學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量等等了解好。此外，對于要報考這所學(xué)校的同學(xué)來說，學(xué)校當年的招生政策也是很重要的，這也是我們報考的重點注意事項。