每個(gè)行業(yè)都有其價(jià)值,不同行業(yè)的就業(yè)情況也不同。學(xué)生們必須做好準(zhǔn)備。不可能每個(gè)行業(yè)都有高就業(yè)率。只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),你才能有更多的選擇和機(jī)會(huì),而選擇中專幼師學(xué)校對(duì)找工作也更有利。
合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),招有“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生,是安徽省首個(gè)招收2個(gè)國(guó)家留學(xué)生的高職學(xué)校;學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、白俄羅斯以及新加坡等國(guó)家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等地訪學(xué)、培訓(xùn);與臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)簽訂協(xié)議,每年10名學(xué)生2名教師赴該校訪學(xué),共10年;200余名學(xué)生赴韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)參加研修學(xué)習(xí)、留學(xué)、專升本和志愿服務(wù)活動(dòng);90多名學(xué)生赴新加坡就業(yè)。2018年,學(xué)校成為安徽省第一所對(duì)臺(tái)交流基地掛牌高校,建有皖臺(tái)兩地學(xué)前教育學(xué)術(shù)研討平臺(tái)。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),招有“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生,是安徽省首個(gè)招收2個(gè)國(guó)家留學(xué)生的高職學(xué)校;學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、白俄羅斯以及新加坡等國(guó)家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等地訪學(xué)、培訓(xùn);與臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)簽訂協(xié)議,每年10名學(xué)生2名教師赴該校訪學(xué),共10年;200余名學(xué)生赴韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)參加研修學(xué)習(xí)、留學(xué)、專升本和志愿服務(wù)活動(dòng);90多名學(xué)生赴新加坡就業(yè)。2018年,學(xué)校成為安徽省第一所對(duì)臺(tái)交流基地掛牌高校,建有皖臺(tái)兩地學(xué)前教育學(xué)術(shù)研討平臺(tái)。
學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)安徽省教育援疆項(xiàng)目,自2011年起每年為新疆皮山縣培養(yǎng)30-50名學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生。同時(shí),積極貫徹職業(yè)教育改革精神,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源,支持革命老區(qū)金寨職業(yè)學(xué)校和省內(nèi)中師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)。
經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展,學(xué)校在全國(guó)享有良好的聲譽(yù),受到教育部、人力資源和社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部等國(guó)家部委多次表彰,享有“安徽幼教黃埔軍校”“安徽省幼兒園園長(zhǎng)搖籃”等美譽(yù)。下一步學(xué)校將認(rèn)真抓住國(guó)家職業(yè)教育和學(xué)前教育改革的機(jī)遇,一手抓內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,一手抓新校區(qū)建設(shè),按照“辦好一批幼兒師范高等??茖W(xué)校和若干所幼兒師范學(xué)院”的標(biāo)準(zhǔn),向“合肥幼兒師范學(xué)院”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校緊跟科技發(fā)展趨勢(shì),積極推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)前教育人才培養(yǎng)中的應(yīng)用。教師在智慧教室環(huán)境下采用藍(lán)墨云、雨課堂等教學(xué)工具進(jìn)行課堂教學(xué)改革,近3年教師教學(xué)信息化大賽國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)提高了150%;建有安徽省學(xué)前資源庫(kù),組建信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)專業(yè)核心課程資源;舉辦全國(guó)幼兒教師信息技術(shù)與教學(xué)融合大賽,積累幼兒園優(yōu)質(zhì)活動(dòng)資源,專業(yè)核心課程的電子資源總量達(dá)2437G,資源數(shù)達(dá)5.66萬(wàn)個(gè)。
學(xué)校積極與華為共建ICT學(xué)院,探索人工智能技術(shù)在學(xué)前專業(yè)應(yīng)用。培養(yǎng)人工智能基礎(chǔ)教育師資,為學(xué)前教育專業(yè)提供新技術(shù)通識(shí)性課程,提升師生信息技術(shù)素養(yǎng);搭建大數(shù)據(jù)人工智能實(shí)驗(yàn)室,在學(xué)前教育領(lǐng)域開(kāi)展人工智能技術(shù)應(yīng)用的探索研究。
學(xué)校在2015年成功立項(xiàng)建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”;2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),同時(shí)獲得教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽大獎(jiǎng),是全國(guó)師專中唯一獲得三個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校;2019年學(xué)校獲“安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校”,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學(xué)校,是全國(guó)師專“雙高計(jì)劃”唯一推薦學(xué)校,學(xué)前教育系教師團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校研究成果“‘全實(shí)踐引領(lǐng),政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)上獲得中國(guó)學(xué)前教育創(chuàng)新成果最高獎(jiǎng)。
如今,許多初中生和高中生畢業(yè)后選擇上幼師學(xué)校。近年來(lái),學(xué)前教師學(xué)校的平均就業(yè)率顯著提高。越來(lái)越多的雇主更喜歡中專畢業(yè)生。在招生方面,從于是學(xué)校畢業(yè)后,可以通過(guò)統(tǒng)一招生或個(gè)人招生的方式進(jìn)入更高層次的學(xué)校。