對于成績不是很理想的初中生，可以選擇上學前師范學校。學前師范學校一直是最受歡迎的學校。由于學校有良好的就業(yè)率和較強的職業(yè)素養(yǎng)，考慮報名學前師范學校的學生不必擔心就業(yè)，而且很多學前師范學校都有自己的合作企業(yè)，可以保證學生就業(yè)，提高學校的就業(yè)率。

合肥幼兒師范高等?？茖W校人才培養(yǎng)

建校以來，學校以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓，注重學生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培養(yǎng)，已形成明顯的辦學特色和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會的高度認可，新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職高專院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養(yǎng)首屆本科生，搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。

學校一直堅持校-園合作，實踐育人，全國首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機制。學校和地方政府深度合作，政府通過購買服務(wù)方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園，成立了合肥幼教集團。校園深度融合，通過“高校教師駐園掛職”項目，先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉，擔任幼兒園園長、副園長職務(wù)，建立專業(yè)教師全員實踐制度，探索雙師型教師的培養(yǎng)方式;通過“幼兒園教師進高校課堂”項目，每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課，校園合作研發(fā)教材7部;通過設(shè)立“鶴琴班”，為集團進行訂單式培養(yǎng)。校園共建7個省級校企合作實踐基地，3個省級示范實驗實訓中心和1個國家級學前教育專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規(guī)劃教材。

合肥幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)前景

學校堅持開放辦學，招有“一帶一路”沿線國家留學生，是安徽省首個招收2個國家留學生的高職學校;學校與美國、英國、韓國、白俄羅斯以及新加坡等國家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國、韓國、新加坡等地訪學、培訓;與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂協(xié)議，每年10名學生2名教師赴該校訪學，共10年;200余名學生赴韓國、臺灣地區(qū)參加研修學習、留學、專升本和志愿服務(wù)活動;90多名學生赴新加坡就業(yè)。2018年，學校成為安徽省第一所對臺交流基地掛牌高校，建有皖臺兩地學前教育學術(shù)研討平臺。

學校堅持開放辦學，招有“一帶一路”沿線國家留學生，是安徽省首個招收2個國家留學生的高職學校;學校與美國、英國、韓國、白俄羅斯以及新加坡等國家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國、韓國、新加坡等地訪學、培訓;與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂協(xié)議，每年10名學生2名教師赴該校訪學，共10年;200余名學生赴韓國、臺灣地區(qū)參加研修學習、留學、專升本和志愿服務(wù)活動;90多名學生赴新加坡就業(yè)。2018年，學校成為安徽省第一所對臺交流基地掛牌高校，建有皖臺兩地學前教育學術(shù)研討平臺。

大多數(shù)學校對初中生的入學考試成績沒有特殊要求。初中生只要符合注冊條件和標準，就可以上學。一般來說，中專的學費相對較高。第二個是五年制大學。一般來說，五年制大學的招生標準不是以考生的分數(shù)線為依據(jù)，而是要求初中生參加面試和筆試，只有初中生考試合格后才能入學。