幼兒教師是教師隊伍中不可忽視的重要力量。她們主要是女性，負責教育學齡前兒童，即幼兒。幼兒教師主要對兒童進行啟蒙教育，幫助他們獲得有用的學習經(jīng)驗，促進他們身心的全面和諧發(fā)展。教師的言行是兒童學習的一個例子，對兒童起著微妙的作用。最近很多學生都在咨詢哪些幼師學校更好，所以今天我們將介紹兩所好的幼師學校。

惠州市華達技工學校

學校概況：惠州市華達技工學校是經(jīng)惠州市人力資源和社會保障局批準設立的一所新型技工學校。目標是用3—5年建設一所面向國際的社區(qū)服務及養(yǎng)老服務與管理人才的高等院校。學校已斥資1.8億元，占地110畝，建成物業(yè)68000平米。擬在未來三年增加投資5億，發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校，建設成全國示范性社區(qū)服務及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。學校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建設校內高爾夫訓練基地、星級標準的實操客房和中西餐廳、高標準配置機房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設計工作室、語音室。并結合專業(yè)布局。配套投資珠三角地區(qū)有特色的?？漆t(yī)院和養(yǎng)老機構，實時引進國外優(yōu)秀醫(yī)療機構，大力發(fā)展校企一體實習實訓基地。我校董事會斥資建設1000畝有機農產品基地，將學生生存、生活、生產技能和素質拓展訓練基地集為一體。并將電子商務專業(yè)與基地發(fā)展結合一體，給學生提供廣闊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間。為保障我校學生高質量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，我校全程開展多種語言培訓，每名學生在畢業(yè)時都能較熟練的掌握一門外語口語，原籍非廣東的學生都能熟練掌握粵語。

河源技師學院

辦學宗旨：學校堅持為學生提供優(yōu)質教育的辦學宗旨，緊緊圍繞省委省政府關于“加快轉型升級、建設幸福廣東”和市委市政府“打造廣東綠谷，建設幸福河源”的目標，積極貫徹落實定邦常務副市長提出的“全力申辦技師學院”、“努力創(chuàng)建國家示范校”、“深入推進內涵發(fā)展”的三大任務，狠抓教學常規(guī)精細化管理，積極推進一體化課程改革，深入推進校企合作雙制辦學，開展豐富多彩的德育特色活動，并通過競爭性方式，分別爭取到2010年省級技工教育相關專項資金600萬元，2012年省級技工教育相關專項資金600萬元，2013年勞動力培訓轉移省級財政資金1000萬元，2014年中央預算內投資資金500萬元，用于完善校園基礎設施建設、購置學校實習實訓設備，推進重點專業(yè)建設等;通過申請建設全國中等職業(yè)教育改革示范學校，獲中央財政扶持資金980萬元促進學校內涵建設，著力提高學校辦學水平，培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟發(fā)展需求的高素質技能人才。學校辦學不斷躍上新的臺階，2006年晉升為省一類技工學校;2007年晉升為省重點技工學校;2009年順利通過國家重點技工學校評估;2011年晉升為高級技工學校;2014年國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目全面完成，通過升級終期驗收，正在接受國家復核。申辦技師學院獲得省政府、省人社廳批準，晉升為技師學院。在遷入新校區(qū)后不足十年的時間里，學校辦學層次連上五個臺階，學校的吸引力和美譽度不斷提高。2011年至2013年畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，平均專業(yè)對口率達82.67%。近三年本地就業(yè)率達57%。