幼師專業(yè)必須找到專業(yè)的幼師學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，這樣他們才能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)閷I(yè)幼兒園師范學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備和教師都很好。此外，目前，幼兒教師仍然非常適合就業(yè)。現(xiàn)在國(guó)家也在大力促進(jìn)幼兒教師產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。幼兒園教師行業(yè)尚未飽和。

汕尾師范職業(yè)技術(shù)學(xué)院

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡(jiǎn)稱“汕尾師范職業(yè)技術(shù)學(xué)院”)座落在風(fēng)光旖旎的粵東濱海城市——廣東省汕尾市城區(qū)，是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦，廣東省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的?？茖哟喂k普通高等院校。

學(xué)院遵循“以人為本、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展;樹立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展生命線”的觀念，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，注重抓好教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)的形成;推行“雙證書”制度，積極組織開展職業(yè)資格考核認(rèn)定，畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。校園占地面積19.4萬(wàn)平方米(市政府已劃撥預(yù)留發(fā)展用地27萬(wàn)平方米)，建筑面積11.83萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值3675萬(wàn)元;圖書館藏書45.5萬(wàn)冊(cè);校園內(nèi)無(wú)線寬帶Wi-Fi全覆蓋。

廣州南方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、音樂、播音與節(jié)目主持、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。現(xiàn)有藝術(shù)類特聘教授5名，職稱教師15名，中級(jí)職稱教師18名，“雙師型”教師占60%，各類專業(yè)的教師業(yè)務(wù)水平較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。同時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，管理規(guī)范嚴(yán)格，獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金公開透明，共有學(xué)生社團(tuán)13個(gè)，校園文化豐富多彩。學(xué)校以藝術(shù)教育為辦學(xué)特色，實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，歷年畢業(yè)生的就業(yè)率超過98%，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意率達(dá)96%以上，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)98%以上。

近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，部分師生先后參加了廣東省和廣州市中職學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽藝術(shù)類項(xiàng)目中，分獲一、二、三等獎(jiǎng)共有12人次;選派學(xué)生參加第二屆廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)投活動(dòng)總結(jié)大會(huì)等。學(xué)校順利通過了廣州市教育局2015年廣州市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)合格評(píng)估。學(xué)校被廣東省教育廳指定為廣東省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)協(xié)辦單位;被廣東教育學(xué)會(huì)指定為廣東省首屆“南藝杯”少年兒童藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)承辦單位。先后榮獲“中華未來(lái)之星特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;第二屆廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)設(shè)活動(dòng)總結(jié)暨第三屆項(xiàng)目評(píng)審情況通報(bào)大會(huì)百校少年愛國(guó)歌曲大聯(lián)唱匯演單位等多項(xiàng)美譽(yù)。

盡管目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)大學(xué)生就業(yè)困難，但許多城市的學(xué)前教育畢業(yè)生并未受到影響。幼兒教師畢業(yè)生就業(yè)率高，幼兒教育發(fā)展迅速，市場(chǎng)對(duì)幼兒教師的需求不斷增加。此外，男教師的就業(yè)情況更好，所以到這里你也應(yīng)該問問自己，你是否能堅(jiān)持這份工作？