專業(yè)，一技之長，那么專業(yè)的選擇我們該從哪出發(fā)?在選擇學校時我們最注重的是專業(yè)還是院校的名氣呢?還是說這些都是相輔相成的，缺一不可?這些就是今天小編想說的問題，一個專業(yè)的選擇對我們之后的決定有著怎樣的改變呢?從學校的專業(yè)開設(shè)又能看出什么呢?小編今天就給大家整理了廣州師范大學的專業(yè)詳細信息做參考。

廣州師范大學招生專業(yè)：思想政治教育、小學教育、學前教育、教育技術(shù)學、應用心理學、特殊教育、歷史學、漢語言文學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、物理學、地理科學、生物科學、體育教育、音樂學。

廣州師范大學生物科學

培養(yǎng)目標：掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，具有獨立獲取知識、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，能夠在高等和中等學校進行生物科學教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

主要課程：植物學、動物學、人體解剖生理學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、生態(tài)學、分子生物學、生物數(shù)學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、植物生理學，生物教學論、人文科學基礎(chǔ)、計算機應用基礎(chǔ)等課程。

就業(yè)方向：從事高等和中等學校生物學及其相關(guān)學科的教學和教學研究工作。也可從事生物制品、食品衛(wèi)生、環(huán)境保護、園林花卉及種養(yǎng)等領(lǐng)域的實驗室檢驗以及技術(shù)應用、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。

廣州師范大學漢語言文學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握漢語言文學基本理論、基本知識和技能，勝任中等學校漢語言文學教學和研究工作，并具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的教師、教學研究人員及其它教育工作者。

主要課程：語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、語文教學論、文字學、兒童文學、影視文學、教師口語，以及英語、計算機應用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。

廣州師范大學學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)事業(yè)心強，具有較高的人文、科學素養(yǎng)，較為扎實的教育理論功底，一定的學前教育實踐能力，良好的反思、溝通、組織和適應能力的復合、創(chuàng) 新性應用型人才。使學生能夠勝任托幼園所教學，或者較快地適應各級各類學前教育機構(gòu)、教育行政部門等學前教育或相關(guān)領(lǐng)域的工作，也能夠進入研究生階段繼續(xù) 深造。

主要課程：心理學概論、教育學概論、學前教育史、學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前保育學、學前美育學、學前兒童游戲、學前兒童教育心理學、幼兒園課 程、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童健康教育、學前兒童家庭教育、學前特殊兒童教育、學前教育評價、 學前教育管理學、學前教育研究方法、音樂基礎(chǔ)理論、鋼琴、聲樂、舞蹈、美工等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在各級各類學前教育機構(gòu)從事教育教學、機構(gòu)管理和教育教學研究工作;或在婦聯(lián)、出版社、大眾媒體、少年宮、教育機構(gòu)等機構(gòu)及教育行政部門從事有關(guān)學前教育工作，或從事和學前兒童相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)、銷售工作。

以上就是小編整理的部分廣州師范大學的專業(yè)詳細信息了，如果還想了解其他專業(yè)也可以通過其他方式咨詢。但是一個學校的專業(yè)開展方向就表明了一個學校的發(fā)展方面，小編還是建議大家根據(jù)個人的優(yōu)勢和特色進行選擇。這樣才能選擇到最適合自己的學校，才可以被稱為最好的學校。