淮陰師范學院的招生計劃是怎么樣的?一般來說每個專業(yè)的招生計劃都是有人數(shù)限制的，也就是我們常說的招生計劃。所以我們在報名之前還是要看看學校的招生計劃的，避免報到招生人數(shù)不多的專業(yè)，人數(shù)多的專業(yè)錄取可能性大一些。下面是小編整理的淮陰師范學院的相關資料，供大家參考。
淮陰師范學院招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
| 美術學 | 70 | 學前教育 | 109 |
| 地理科學 | 85 | 教育技術學 | 100 |
| 漢語言文學 | 125 | 小學教育 | 110 |
| 化學 | 85 | 音樂學 | 60 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 85 | 體育教育 | 60 |
| 英語 | 90 | 物理學 | 70 |
| 歷史學 | 85 | 生物科學 | 70 |
| 思想政治教育 | 90 |
淮陰師范學院辦學拓展
為營造良好的心理文化氛圍，培育學生健康陽光的心態(tài)，豐富學生的校園文化生活，進一步提升學生交往、溝通和適應能力。11月9日-16日，數(shù)學與統(tǒng)計學院組織2022級全體學生以班級為單位開展“陽光蘊夢”主題心理素質(zhì)拓展活動，活動由“你寫我猜”“相似圈”“一元五角”“驛站傳書”等項目組成，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進、寓教于樂。
領“新”而動。在組織者的帶領下，同學們完成分組熱身活動，現(xiàn)場氣氛也逐漸活躍起來，改變之前抱團不愿分開，不愿張口，不愿活動的狀態(tài)。隨后，小組之間開展了“你寫我猜”破冰行動?；顒又校蓡T間默契配合，充分發(fā)揮各自的聯(lián)想和表演能力，通過合作完成了活動，感受到協(xié)作的重要性。
煥“新”而行。在“相似圈”和“一元五角”活動中，成員之間的追逐模仿增加了活動的趣味性，周圍同學笑的前仰后翻，一掃開始的扭捏、陌生和疏遠感，大家充分體會到活動的樂趣和參與其中的激情。兩項活動通過注意力、行動力、協(xié)調(diào)性鍛煉，激發(fā)了小組成員的集體榮譽感。
薪“新”相惜。“驛站傳書”活動重點考察成員的溝通能力，通過溝通體驗展示執(zhí)行力。小組成員在沒有語言交流的情況下進行良好的肢體溝通，在比學中學會溝通技巧和使用規(guī)則，為團隊賦能。
我們已經(jīng)知道學校的招生計劃了，還可以再看看其他的資料，可以去官網(wǎng)找到學校的學校最新的招生資料和要求。我們選學校的時候確實容易陷入不知道選哪個專業(yè)才好的謎題中，其實主要看專業(yè)適不適合自己了，我們先看了學校的招生計劃，可以避免選的專業(yè)的錄取概率太小了。
