現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，獲得信息不難，但是獲得準(zhǔn)確的信息不容易。畢業(yè)季招生學(xué)校太多，同學(xué)們對于職業(yè)學(xué)校也不夠了解，可以通過學(xué)校的招生簡章和學(xué)校的官網(wǎng)進(jìn)行深度了解。職業(yè)學(xué)校比較多的情況下，選擇一所不錯的職業(yè)學(xué)校，可以多校進(jìn)行對比參考，選擇優(yōu)勢學(xué)校。

滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心官網(wǎng)：http://www.cxzjzx.com/

滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心平臺網(wǎng)址：http://www.gofinercd.com/school/ucxyszyjsjyzx/

滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

學(xué)校占地面積341畝，總建筑面積達(dá)4.8萬平方米。建有辦公樓、教學(xué)樓、海員實訓(xùn)樓、綜合實訓(xùn)樓、宿舍樓、汽修專業(yè)實訓(xùn)基地、武術(shù)訓(xùn)練館、圖書館、禮堂等。配有微機室、舞蹈室琴室、畫室及汽車運用與維修專業(yè)和海事專業(yè)實習(xí)車間與實訓(xùn)室60余個，教學(xué)儀器設(shè)備總價值近2500萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工123人，專任教師114人, 本科及以上學(xué)歷101人，其中研究生學(xué)歷3人，高級教師33人，雙師型教師85人。

滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生管理

1、借鑒軍事化管理，屏蔽松散式管理的不足

2、從學(xué)生管理的方面來說，管理方式是“全員參與，全程管理，全面負(fù)責(zé)，系統(tǒng)管理。

1）全員參與是指學(xué)校全體員工參與到學(xué)員的管理當(dāng)中去，校長處室負(fù)責(zé)人及全體教職工工作重心全面指向?qū)W生。

2）全程管理是指對在校學(xué)生，每一天，每一周，每一月，每一學(xué)期都有量化要求及撿試點。

3)全面負(fù)責(zé)是指學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，都有人負(fù)責(zé)。

4、系部制體系，學(xué)生從入學(xué)開始，直到畢業(yè)，學(xué)生都要為自己的每個行為負(fù)責(zé)，以我校各專業(yè)部進(jìn)行記錄，讓學(xué)生時刻保持為自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度(學(xué)校的任何獎懲據(jù)此產(chǎn)生)

滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)特色

提前就業(yè)，高薪就業(yè)。就業(yè)城市以北京、天津、滄州等京津冀城市為主，以學(xué)生和家長滿意度為目標(biāo)。

1、就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)化。

2、就業(yè)過程全程服務(wù)，對就業(yè)學(xué)生不斷跟訪。

3、學(xué)生終身享受就業(yè)推薦服務(wù)、創(chuàng)業(yè)合作平臺服務(wù)、新知識新技術(shù)提升務(wù)。

4、為畢業(yè)生搭建校友聯(lián)誼的平臺，以擴(kuò)大學(xué)?？衫玫娜嗣}及各種資源。

5、畢業(yè)生就業(yè)家訪，聽取家長對學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的滿意度，征集意見、建議為學(xué)生持續(xù)的支持和服務(wù)。

總結(jié)

家長們在選擇學(xué)校的時候除了看學(xué)校的辦學(xué)年限，還要參考學(xué)校的日常管理，如果管理不好， 學(xué)習(xí)也跟不上，管理比較好不管是生活還是學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。職業(yè)學(xué)校就業(yè)情況也是很多家長關(guān)心的問題，就業(yè)率高或者低代表學(xué)校的辦學(xué)實力，所以管理和就業(yè)一定要參考。