貴州學前教育學校有哪些?貴州學前教育學校有：畢節(jié)幼兒師范高等專科學校、紫云自治縣民族幼師職業(yè)技術中學、荔波幼兒師范職業(yè)高級中學、興仁民族幼師職業(yè)技術學校、六盤水民族職業(yè)技術幼兒師范學校、長順中等幼師職業(yè)學校、冊亨幼師職業(yè)高級中學校等學前教育學校。

一、貴州學前教育學校名單一覽表

1、紫云自治縣民族幼師職業(yè)技術中學

紫云自治縣民族幼師職業(yè)技術中學堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高學生綜合素質為目標，全面貫徹黨和國家教育方針。堅持 “以市場為導向，以就業(yè)為宗旨”的辦學理念，以人為本，實施素質教育，關注學生發(fā)展，著力提高學生專業(yè)技能。

紫云自治縣民族幼師職業(yè)技術中學辦學條件

努力改善辦學條件，提高辦學水平。積極爭取政府、部門和社會的資金投入，加強基礎設施建設，購置教學和實驗儀器設備，校舍(學生食堂、宿舍、教室、實驗室、專用教室等)、圖書、教學儀器設備、文體衛(wèi)生場地設施均基本達到《貴州省中等職業(yè)學校基本辦學條件標準(討論稿)》的要求，確保能滿足教育教學和實習實訓需要。

紫云自治縣民族幼師職業(yè)技術中學師資力量

(1)積極開展校本培訓，培養(yǎng)專業(yè)師資，鼓勵教師特別是專業(yè)課教師在職進修，鉆研專業(yè)技術，一專多能，大力提高專任教師學歷合格率。

(2)積極創(chuàng)造條件派送教師外出進修，提高“雙師型”教師比例，著力打造一支業(yè)務精、水平高的“雙師型”專業(yè)師資隊伍，確保專業(yè)教師隊伍從數量上、質量上基本滿足教育教學需求。

(3)聘請一批富有實踐經驗，又能勝任教學工作的工程技術人員或管理人員到校任兼職教師，做到專兼結合。

2、冊亨幼師職業(yè)高級中學校

冊亨縣職業(yè)高級中學(原冊亨縣者茂農中)，創(chuàng)建于1965年，是一所具有48年歷史的農業(yè)中學。她曾創(chuàng)造過輝煌的歷史，把冊亨教育事業(yè)推向一個新的高度，成為上世紀70年代貴州教育界發(fā)出“遠學東北朝陽，近學冊亨者茂農中”的學習口號，整個貴州赫赫有名的。她先后培養(yǎng)了初高職畢業(yè)生4000多名，為農村培訓了各類技能型人才2000余名，為冊亨地方社會經濟發(fā)展作出了積極的貢獻。由于種種原因，由興而衰，2005年與冊亨民族中學合并，成為民族中學的一個分校。后來由于社會發(fā)展的需要，2010年恢復職業(yè)中學建制獨立辦學，更名為冊亨縣職業(yè)高級中學。

冊亨幼師職業(yè)高級中學校教師力量

在專業(yè)建設中，由于受到師資和設備的限制，學校能夠實施教育教學的專業(yè)不多，僅僅是一些服務類專業(yè)和計算機、服裝設計、旅游與酒店管理、民間傳統工藝等，遠遠不能滿足社會和人才市場的需要。要把學校做大做強，還必須廣開門路，擴大規(guī)模，才能有效地為社會培養(yǎng)合格的技能型人才。

冊亨幼師職業(yè)高級中學校教育力量

學校采取自主辦學加“借雞生蛋”的辦學模式，即學校自己能夠實施教育教學的專業(yè)，就在學校本部完成學業(yè)，學校暫時不能獨立完成的專業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學方式，逐步發(fā)展和壯大自己。如與重慶市兩所國家級重點公辦職業(yè)學校達成聯合辦學協議，采取2+1模式：自己有實訓設備的專業(yè)，在學校本部學習兩年，到重慶實習學習一年;自己實訓設備不足的專業(yè)，在本部學習一年，到重慶學習兩年。又如與四川新科集團聯合辦學，新科集團提供設備和師資，學校負責文化課及管理。這樣的合作辦學取得了初步成效，比如輸送到北京黃莊職業(yè)學校的37名學生，均在北京找到適合自己專業(yè)的工作崗位，月薪工資平均在3500元左右。