山西公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?山西公辦學(xué)前教育學(xué)校有：太原幼兒師范高等專科學(xué)校、大同師范高等?？茖W(xué)校、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院、山西大學(xué)師范學(xué)院、山西師范大學(xué)、洪洞幼兒師范職業(yè)中學(xué)、臨縣白文幼兒師范職業(yè)技校等學(xué)前教育學(xué)校。

一、山西公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

1、大同師范高等?？茖W(xué)校

大同師范高等?？茖W(xué)校簡介

大同師范高等專科學(xué)校(籌)是在2008年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)籌建并于2010年按照大同市政府關(guān)于教育資源整合提格升辦“大同師范高等?？茖W(xué)校”決定的批示精神，整合了大同大學(xué)大同師范分校、大同大學(xué)渾源師范分校和大同市幼兒師范學(xué)校三家教育資源，并在大同大學(xué)大同師范分校原址上合并組建而成的一所旨在培養(yǎng)幼教和小教人才的全日制普通?？茖W(xué)校。

為了支持這一決定，大同市政府投資5.89個億于2011年開始大規(guī)模的改擴建工程，還投入5千萬新設(shè)備，現(xiàn)已建成并投入使用?，F(xiàn)校址建于1913年，前身為山西省立第三中學(xué)，1952年更名為大同一中，1972年大同師范學(xué)校與大同一中互換校址，從此大同師范學(xué)校搬入現(xiàn)校址并辦學(xué)至今。2003年省政府撤銷中師建制，大同師范學(xué)校遂掛靠當(dāng)時的雁北師范學(xué)院(現(xiàn)在的大同大學(xué))并更名為“雁北師院大同分院”;2006年掛靠大同大學(xué)，又更名為大同大學(xué)大同師范分校。

大同市幼兒師范學(xué)校建于1979年，前身為雁北幼兒師范學(xué)校，2014年8月，大同市幼兒師范學(xué)校整體搬遷至大同大學(xué)大同師范分校校址并合并辦學(xué)。

大同師范高等專科學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

校園分教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)四大區(qū)域。其中教學(xué)區(qū)由文理科教學(xué)樓、藝術(shù)外語教學(xué)樓、電化教學(xué)樓、幼師教學(xué)樓、圖書館等8個單體建筑組成，共68697.5平方米;行政區(qū)行政樓7378.6平方米;生活區(qū)由學(xué)生公寓、教師公寓、專家樓、綜合服務(wù)中心等8個單體建筑組成，共65604.6平方米;運動區(qū)由體育館和一個400米標(biāo)準(zhǔn)運動場以及一些小型體育場地與設(shè)施組成，其中體育館5370.7平方米。

大同師范高等?？茖W(xué)校師資配套

目前學(xué)校有三年制幼師中專、“3+2”幼師大專、五年制師范專科和三年制師范專科四類辦學(xué)層次，現(xiàn)在校生2600人。學(xué)校現(xiàn)有教職工260人，其中專任教師246人。專任教師中，碩士研究生、副高以上職稱占比分別超過30%。

學(xué)校原有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1615.62萬元，另外配合學(xué)校新建建筑配套購置的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000萬元。圖書館藏書12萬冊，中外文期刊400余種。學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)有大同大學(xué)大同師范分校的8個行政處室和9個教學(xué)系部以及大同市幼兒師范學(xué)校的11個行政處室和10個教研組。

2、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院簡介

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院位于山西省臨汾市堯都區(qū)解放東路85號，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)教育部備案，由山西師范大學(xué)以新機制、新模式舉辦的一所全日制本科師范類獨立學(xué)院?，F(xiàn)任院長為劉世民，董事長衛(wèi)建國，副董事長王俊國。學(xué)院于2003年開始招生，現(xiàn)有在校生11300余人。學(xué)院充分利用山西師范大學(xué)教學(xué)、管理、師資等方面的優(yōu)質(zhì)資源，從學(xué)生實際出發(fā)，嚴(yán)格常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，大力推進教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)符合社會需要的應(yīng)用型教師教育人才。

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院辦學(xué)理念

現(xiàn)代文理學(xué)院秉承“以人為本”的辦學(xué)理念，貫徹“依托母體，相對獨立，特色辦學(xué)”的方針，采用“相對獨立，民辦運作，資源互補，優(yōu)化組合”的民辦運行機制，實行相對獨立的教學(xué)組織與管理。 所有教學(xué)資源如授課教師、教學(xué)計劃、圖書資料、實驗設(shè)備、體育場館設(shè)施等的利用，同學(xué)校其他學(xué)院一樣全部來自校本部。尤其是在教學(xué)質(zhì)量的要求方面完全與校本部一致。學(xué)院實行學(xué)分制和專業(yè)獎學(xué)金制。學(xué)生入學(xué)后的第二學(xué)期可申請山西師范大學(xué)開設(shè)的第二學(xué)位課程(學(xué)院整合校內(nèi)資源提供了約16科的備選課程。在寒暑假和平時教學(xué)周的周六、周日上課)的學(xué)習(xí)，可參加國家四、六級外語等級考試和研究生入學(xué)考試，報名條件和要求完全按照山西師大有關(guān)文件執(zhí)行。同時，現(xiàn)代文理學(xué)院將利用自身的機制優(yōu)勢和學(xué)生特點，在專業(yè)課教學(xué)、外語等級考試和考研等方面給予適度的強化。

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有省級學(xué)科帶頭人18人，省級教學(xué)名師22人;在710名專任教師中，具有教授、副教授職務(wù)教師258人，占專任教師比例36.3%;具有博士、碩士研究生學(xué)位教師463人，占專任教師比例65.2%。

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院院系專業(yè)

學(xué)院設(shè)有15個系、34個專業(yè)及方向。所設(shè)專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等8個學(xué)科門類，初步形成了以文、理學(xué)科為主體、教育學(xué)科為特色、應(yīng)用學(xué)科和工科為增長點的學(xué)科專業(yè)體系。