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南京公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些 南京公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

發(fā)布日期:2023-06-15 13:50

南京公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?南京公辦學(xué)前教育學(xué)校有:南京曉莊師范學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院、南京師范大學(xué)等學(xué)前教育學(xué)校。

南京公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些 南京公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

一、南京公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

序號(hào)學(xué)前教育學(xué)校名稱(chēng)學(xué)前教育學(xué)校性質(zhì)
1南京曉莊師范學(xué)院公辦院校
2南京特殊教育師范學(xué)院公辦院校
3南京師范大學(xué)公辦院校

1、南京特殊教育師范學(xué)院

南京特殊教育師范學(xué)院概況

南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位。

1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。

2002年6月,學(xué)院升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年獲教育部備案,成為我國(guó)唯一的一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。

南京特殊教育師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)有特殊教育系、學(xué)前教育系、康復(fù)科學(xué)系、外語(yǔ)系、信息技術(shù)系、公共管理系、音樂(lè)系、陽(yáng)光學(xué)院(含美術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系)、國(guó)際合作與繼續(xù)教育學(xué)院和體育部10個(gè)院、系、部,并設(shè)有特殊教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心和特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)中心。學(xué)院還是江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心。

學(xué)院有特殊教育、初等教育、手語(yǔ)翻譯、學(xué)前教育、兒童康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、英語(yǔ)教育、應(yīng)用韓語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)工作、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等22個(gè)專(zhuān)業(yè)52個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,基本形成了“一個(gè)服務(wù)宗旨(為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)),兩大人才培養(yǎng)體系(特殊教育教師培養(yǎng)體系和殘疾人事業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)體系),三大專(zhuān)業(yè)集群(以“特殊教育”為核心的教師教育專(zhuān)業(yè)集群,以“殘疾人康復(fù)”為核心的服務(wù)殘疾人事業(yè)專(zhuān)業(yè)集群和殘疾人高等職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)集群)”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局。

其中特殊教育專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院建有國(guó)內(nèi)一流的聽(tīng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

南京特殊教育師范學(xué)院師資

學(xué)院現(xiàn)有教職工300余人,正副教授以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)者占專(zhuān)任教師比例30%以上,擁有一批全國(guó)知名的特殊教育專(zhuān)家。

建校二十多年來(lái),學(xué)院立足江蘇、面向全國(guó),始終堅(jiān)持為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,不斷拓展社會(huì)服務(wù)功能和領(lǐng)域,主動(dòng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),已為全國(guó)的特殊教育學(xué)校、殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)、民政部門(mén)、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等培養(yǎng)了一萬(wàn)多名特殊教育教師、康復(fù)訓(xùn)練師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和行政管理人員。

升格以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新促發(fā)展,十分重視內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平不斷提高。

2007年,在教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)院還先后被評(píng)為“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”和“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,學(xué)院黨委被評(píng)為“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。

2009年5月,學(xué)院被教育部、民政部、中國(guó)殘聯(lián)授予“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

南京特殊教育師范學(xué)院對(duì)外合作

學(xué)院十分重視國(guó)際交流與合作,先后與聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)開(kāi)展項(xiàng)目合作,與韓國(guó)、挪威、美國(guó)、丹麥、泰國(guó)、日本、印度等國(guó)長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

自2006年以來(lái)學(xué)院已有三批畢業(yè)生赴韓國(guó)又石大學(xué)攻讀本科;經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn),2009年起,學(xué)院又增加了與韓國(guó)又松信息大學(xué)的合作,共同培養(yǎng)學(xué)前教育(幼兒教育方向)和社會(huì)工作(社會(huì)福利方向)方面的專(zhuān)業(yè)人才。

2009年6月,中國(guó)殘聯(lián)和江蘇省人民政府簽署協(xié)議共同建設(shè)南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循高等教育辦學(xué)規(guī)律,秉承“博愛(ài)塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)國(guó)際特殊教育發(fā)展前沿,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)特殊教育和殘疾人事業(yè)發(fā)展的應(yīng)用性人才,推動(dòng)學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力把我院建設(shè)成特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、世界著名的特殊教育高等院校。

2、南京師范大學(xué)

南京師范大學(xué)概述

南京師范大學(xué)(Nanjing Normal University),簡(jiǎn)稱(chēng)南師大,坐落于六朝古都南京市,由江蘇省人民政府和中華人民共和國(guó)教育部共建,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,入選“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”,是中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。

學(xué)校主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,后歷經(jīng)兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、國(guó)立第四中山大學(xué)、國(guó)立江蘇大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)、南京大學(xué)等時(shí)期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書(shū)院,后發(fā)展為私立金陵大學(xué),1951年與私立金陵女子文理學(xué)院(曾稱(chēng)私立金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整,以原南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系為基礎(chǔ),在原金陵女子大學(xué)校址組建南京師范學(xué)院。1984年更名為南京師范大學(xué)。1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”高校行列。2000年南京動(dòng)力高等專(zhuān)科學(xué)校并入。

截至2015年11月,南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個(gè)校區(qū),隨園校區(qū)有“東方最美麗的校園”之稱(chēng),總占地面積2009906平方米,建筑總面積1053697平方米;設(shè)有二級(jí)學(xué)院26個(gè),開(kāi)辦本科專(zhuān)業(yè)99個(gè),擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)23個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)37個(gè),7個(gè)學(xué)科在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入全國(guó)前十,4個(gè)學(xué)科躋身ESI全球前1%;共有在職教職工3240人,在校普通本科生16314人,研究生10514人,留學(xué)生1600余人,成人高等學(xué)歷教育在籍生5216人。

南京師范大學(xué)師資隊(duì)伍

截至2015年11月,南京師范大學(xué)共有在職教職工3240人,其中正高級(jí)職稱(chēng)549人,副高級(jí)職稱(chēng)895人;專(zhuān)任教師1870人,中國(guó)科學(xué)院院士1名,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家6名,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選9名,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授4名,國(guó)家“千人計(jì)劃”人才3名,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者5名,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國(guó)家教學(xué)名師3人,國(guó)家首批“萬(wàn)人計(jì)劃”人選3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選13人,中科院“百人計(jì)劃”人選1人。

南京師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)

截至2015年11月,南京師范大學(xué)擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科3個(gè),江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科10個(gè),江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)5個(gè),江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科18個(gè);2011年成立研究生院。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科22個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋)4個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科37個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋)10個(gè),博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別1個(gè),碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別18個(gè),博士后科研流動(dòng)站22個(gè)。

南京師范大學(xué)教學(xué)建設(shè)

截至2015年11月,南京師范大學(xué)擁有國(guó)家精品課程13門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課8門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課15門(mén)、教育部雙語(yǔ)教學(xué)示范課程7門(mén)、教育部來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程2門(mén)、全國(guó)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門(mén),教育部“馬工程”重點(diǎn)教材相應(yīng)課程“精彩一課”11門(mén),國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)8個(gè),“十二五”本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21本(部),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個(gè)。本科教學(xué)工作水平被教育部評(píng)為優(yōu)秀,被列為江蘇省內(nèi)本科自主招生試點(diǎn)單位;學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等全國(guó)競(jìng)賽中多次獲得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng),4篇論文入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文。

南京師范大學(xué)國(guó)際交流

南京師范大學(xué)是改革開(kāi)放以后全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放大學(xué),是國(guó)家設(shè)立的來(lái)華留學(xué)示范基地、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基地、首批華文教育基地和港澳臺(tái)地區(qū)幼兒教育培訓(xùn)基地;設(shè)有聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地、法國(guó)文化研究中心及南京法語(yǔ)培訓(xùn)中心、意大利文化研究中心等國(guó)際性研究和教學(xué)組織。

截至2015年11月,南京師范大學(xué)在美國(guó)北卡羅來(lái)那州立大學(xué)、佩斯大學(xué)和法國(guó)阿爾薩斯大區(qū)建有3所孔子學(xué)院。與11所海外大學(xué)舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,學(xué)生海外學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校49所。與世界上33個(gè)國(guó)家和地區(qū)的184所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系,聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家400余人,其中長(zhǎng)期專(zhuān)家56人。有來(lái)自123個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生1800余人。

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