陽(yáng)泉公辦小學(xué)教育學(xué)校有哪些?陽(yáng)泉公辦小學(xué)教育學(xué)校有:陽(yáng)泉師范高等???a href="http://www.gofinercd.com/school/" target="_blank">學(xué)校等小學(xué)教育學(xué)校。
一、陽(yáng)泉公辦小學(xué)教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 小學(xué)教育學(xué)校名稱 | 小學(xué)教育學(xué)校性質(zhì) |
1 | 陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校 | 公辦院校 |
1、陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校
陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校(Yangquan Teachers College,簡(jiǎn)稱YQTC),位于山西省陽(yáng)泉市,成立于1949年2月。
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校是2010年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制高等??茖W(xué)校。學(xué)校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學(xué)校和1988年9月創(chuàng)建的陽(yáng)泉市教育學(xué)院。1989年,在山西省平定師范學(xué)校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校,兩校合署辦學(xué),實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊校牌、同址辦學(xué)”的辦學(xué)模式,2014年正式提出籌建陽(yáng)泉師范學(xué)院。2016年陽(yáng)泉市政府正式提出啟動(dòng)山西省特殊教育師范學(xué)校升專工作。 2016年陽(yáng)泉市正式提出計(jì)劃陽(yáng)泉市市文化藝術(shù)學(xué)校整體并入陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校(山西省特殊教育師范學(xué)校)。
陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校師資力量
陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校設(shè)有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育專業(yè)、社區(qū)康復(fù)(兒童康復(fù)方向)、攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)等十二個(gè)專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有教職工289名,專任教師211名,其中特級(jí)教師1人,副教授78人,講師83人,省市級(jí)學(xué)科帶頭人與骨干教師30余人。教學(xué)班92個(gè),在校學(xué)生近4000人,是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴(yán)、質(zhì)量高的綜合性師范高等專科學(xué)校。學(xué)校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書(shū)、生均儀器設(shè)備值都已達(dá)到國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
今年招收的高中起點(diǎn)和對(duì)口升學(xué)的專科學(xué)生,學(xué)制為三年。初中起點(diǎn)的??茖W(xué)生,學(xué)制五年,學(xué)業(yè)期滿后,發(fā)大學(xué)??莆膽{,還可參加全省“專升本”考試,到省內(nèi)相關(guān)高校繼續(xù)深造,取得大學(xué)本科文憑。2016年我校專升本成績(jī)可嘉,參加專升本考生人數(shù)120人,有19名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學(xué)校。學(xué)校將積極向用人單位推薦,并舉行招聘大會(huì),為學(xué)生解決后顧之憂,近二年我校??飘厴I(yè)生,就業(yè)率達(dá)85%以上。特別是學(xué)前教育、特殊教育兩個(gè)專業(yè),倍受用人單位青睞,畢業(yè)生供不應(yīng)求。英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育是我校特色專業(yè),根據(jù)國(guó)家教育部精神,全國(guó)30萬(wàn)以上人口的縣區(qū)要開(kāi)辦一所特殊教育學(xué)校,我校是山西省唯一一所培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的學(xué)校,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂(lè)觀。
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校人才培養(yǎng)
陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指 導(dǎo)思想,在培養(yǎng)目標(biāo)上,有目的地實(shí)施升學(xué)準(zhǔn)備教育與就業(yè)準(zhǔn)備教育;在課程設(shè)置上,有重點(diǎn)地加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué);在辦學(xué)特色上,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,學(xué)生“一專多能,全面發(fā)展”,“一張文憑,多張證書(shū)”,“一個(gè)進(jìn)口,多個(gè)出口”,無(wú)論升學(xué)或就業(yè)都有明顯的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)能力。
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
2005年7月,陽(yáng)泉市委、市政府決定將陽(yáng)泉市教育學(xué)院與平定師范學(xué)校兩校合并,組建陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校。2010年3月,國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)建立陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時(shí)俱進(jìn)之理念,堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色建校”的辦學(xué)思路,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化教學(xué)改革,形成了以普通高等師范專科教育為主休,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,學(xué)校制定了遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃,到2015年,校園占地面積達(dá)500畝,教學(xué)行政用房達(dá)15萬(wàn)平方米,招生規(guī)??蛇_(dá)5000人。到那時(shí)一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴(yán)格、質(zhì)量?jī)?yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校將會(huì)成為晉東地區(qū)一道亮麗風(fēng)景,定會(huì)大大提升當(dāng)?shù)氐奈幕肺?。以雄厚的師資、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神,向一流的師范高等??茖W(xué)校奮進(jìn)。
學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時(shí)俱進(jìn)之理念,堅(jiān)持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校”的辦學(xué)思路,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化教學(xué)改革,形成了以普通高等師范專科教育為主體,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,學(xué)校制定了遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃,目前正在實(shí)施1235517工程,準(zhǔn)備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神,向一流的師范高等專科學(xué)校奮進(jìn)。到2020年,教學(xué)專業(yè)達(dá)12個(gè),專任教師達(dá)300名,校園占地面積達(dá)500畝,教學(xué)行政用房達(dá)17萬(wàn)平方米,招生規(guī)模可達(dá)5000人。到那時(shí),一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴(yán)格、質(zhì)量?jī)?yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校將會(huì)成為晉東地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景,定會(huì)大大提升當(dāng)?shù)氐奈幕肺?。以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神,向一流的師范??茖W(xué)校奮進(jìn)。