浙江公辦特殊教育學校有哪些?浙江公辦特殊教育學校有：浙江特殊教育職業(yè)學院、杭州師范大學、浙江師范大學等特殊教育學校。

一、浙江公辦特殊教育學校名單一覽表

1、浙江特殊教育職業(yè)學院

浙江特殊教育職業(yè)學院簡介

浙江特殊教育職業(yè)學院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，2014年4月經省政府批準正式建立，是?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)學校，辦學規(guī)模為1500人，由浙江省殘聯舉辦。學院設小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，規(guī)劃總建筑面積86975平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學院是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎建立的，始建于1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。

浙江特殊教育職業(yè)學院師資力量

學院在校學生有855名，班級36個;專任教師88人，其中副高以上職稱教師23人，占專任教師總數的26%;教學儀器設備總值1388萬元;已開設工藝美術品設計、數字媒體藝術設計、康復治療技術(推拿方向)、中西面點烹飪、電子商務、特殊教育(兒童康復方向)特殊教育(手語翻譯方向)、老年康復治療技術8個高職專業(yè)。

目前，學院在校學生有855名，班級36個;專任教師88人，其中副高以上職稱教師23人，占專任教師總數的26%;教學儀器設備總值1388萬元;已開設裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè)，工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè);建立了22個校內實訓室和21個校外實訓基地;圖書館藏書9萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊200余種。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%，且穩(wěn)中有升，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。在校就讀的殘疾學生和接受職業(yè)培訓的殘疾人，一律免收學費和培訓費，同時還享受國家和學院的獎助學金政策。

浙江特殊教育職業(yè)學院辦學歷史

浙江特殊教育職業(yè)學院(籌)是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎進行籌建的。學校始建于1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。2000年開始，學校先后與浙江廣播電視大學、浙江外國語學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W校合作，跨入高等教育行列，開創(chuàng)了全國殘聯系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校歷經19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。2016年，浙江科技學院與浙江師范大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江旅游職業(yè)學院、義烏工商職業(yè)技術學院等5所高校一起，共同簽約結對援助浙江特殊教育職業(yè)學院。[2]

浙江特殊教育職業(yè)學院辦學條件

學?，F有工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè)，裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè);在校學生745名，班級34個;在校教職工95人，其中專任教師73人，中高級職稱比例超過70%;教學儀器設備總值800余萬元;每個專業(yè)都建有校內實訓室和2至3個校外實訓基地;圖書館藏書5萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊170余種。學校專業(yè)特色明顯，教學成果顯著，學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。

2、浙江師范大學

浙江師范大學簡介

浙江師范大學前身為杭州師范?？茖W校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2014年入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”。2014年5月15日，省政府辦公廳批復同意浙江師范大學行知學院遷建至蘭溪，2017年行知學院新生全部在蘭溪校區(qū)就讀。

學校本部位于浙江金華，截至2017年5月，占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米，教學、科研儀器設備總值達4.8億元。設有19個學院68個專業(yè)，在職教職員工2830余人，全日制本?？圃谛Ｉ?5300余人，研究生(含專業(yè)學位研究生)5300余人，留學生2000余人，各類成人高等學歷教育學生16000余人。

浙江師范大學院系設置

截至2017年5月，該校 設有浙江師范大學初陽學院、浙江師范大學經濟與管理學院、浙江師范大學中非國際商學院、浙江師范大學法政學院、浙江師范大學教師教育學院、浙江師范大學杭州幼兒師范學院、浙江師范大學體育與健康科學學院、浙江師范大學人文學院、浙江師范大學外國語學院、浙江師范大學音樂學院、浙江師范大學美術學院、浙江師范大學文化創(chuàng)意與傳播學院、浙江師范大學數理與信息工程學院、浙江師范大學化學與生命科學學院、浙江師范大學地理與環(huán)境科學學院、浙江師范大學工學院、浙江師范大學職業(yè)技術教育學院、浙江師范大學國際文化與教育學院、浙江師范大學行知學院(獨立學院)等19個學院。

浙江師范大學師資隊伍

截至2017年5月，浙江師范大學在職教職員工2830余人，專任教師1570余人，具有正高職稱教師320余人，副高職稱教師620余人，具有博士學位教師710余人，其中中國科學院院士1名，共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，國家“千人計劃”專家2人，國家外專千人計劃專家1人，長江學者特聘教授4人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家突出貢獻專家3人，享受國務院特殊津貼29人，“國家新世紀百千萬人才工程”入選者4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者9人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部高校教學指導委員會成員9人;省特級專家2人，省有突出貢獻專家1人，省“千人計劃”專家8人，省“錢江高級人才”特聘教授7人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者44人，省高校中青年學科帶頭人70人。

浙江師范大學教學建設

截至2017年5月，該校有3個教育部專業(yè)綜合改革試點項目;5個國家級特色專業(yè)建設點，9個省級優(yōu)勢專業(yè)，8個省級重點專業(yè)，12個省級重點建設專業(yè)，2個國家級教學團隊，1個國家級大學生校外實踐教育基地，3個省級大學生校外實踐教育基地，2門國家級精品視頻公開課程，8門國家級精品資源共享課程，3門國家級精品課程，1門國家級雙語教學示范課程，曾獲9項國家級教學成果獎。擁有實驗室48個，其中國家級實驗教學示范中心2個。實驗室總面積12萬余平方米，教學、科研儀器設備總值達4.4億元。擁有教學科研實驗室42個，其中國家級實驗教學示范中心3個，省級重點實驗室、省級實驗教學示范中心18個。實驗室總面積13萬余平方米，教學、科研儀器設備總值達4.8億元。

是首批國家級語言文字規(guī)范化示范校和國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃參與學校，并擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養(yǎng)培訓基地 。