揚(yáng)州公辦藝術(shù)教育學(xué)校有哪些?揚(yáng)州公辦藝術(shù)教育學(xué)校有:揚(yáng)州師范大學(xué)、揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)等藝術(shù)教育學(xué)校。
一、揚(yáng)州公辦藝術(shù)教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 藝術(shù)教育學(xué)校名稱 | 藝術(shù)教育學(xué)校性質(zhì) |
1 | 揚(yáng)州師范大學(xué) | 公辦院校 |
2 | 揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué) | 公辦院校 |
1、揚(yáng)州師范大學(xué)
揚(yáng)州師范大學(xué)簡介
揚(yáng)州大學(xué)下屬師范院校(簡稱“揚(yáng)州師范大學(xué)”)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國百強(qiáng)省屬高校建設(shè)計劃支持高校。
全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位,全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。
揚(yáng)州師范大學(xué)科學(xué)門類
學(xué)校學(xué)科門類齊全。設(shè)有28個二級學(xué)院和1個獨(dú)立學(xué)院,120個本科專業(yè),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。
全校普通全日制本科生25000多人,各類博、碩士研究生11000多人?,F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個,博(碩)士專業(yè)學(xué)位類別21個,博士后流動站14個。
擁有國家級重點(diǎn)學(xué)科2個,國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個,省優(yōu)勢學(xué)科5個,省重點(diǎn)序列學(xué)科1個,省“十三五”一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科6個,省一級學(xué)科重點(diǎn)(培育)學(xué)科3個,化學(xué)、植物與動物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等6個學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。
2、揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)
揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)下設(shè)師范院系(簡稱“揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)”)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州,可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂,在中國高等教育發(fā)展的新形勢下,先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué),是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。
揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)辦學(xué)規(guī)模
總占地1,100余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,綠化覆蓋率高達(dá)45%,被譽(yù)為“公園式大學(xué)”。現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室317個,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書162萬冊,電子圖書240萬冊(本地鏡像96萬冊),中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺等于一體。
揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn),全面實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、開放辦學(xué)、特色辦學(xué)、科技興校”五大戰(zhàn)略,著力推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、立德樹人、管理改革、質(zhì)量提升、隊伍提優(yōu)、服務(wù)地方、智慧校園、基礎(chǔ)保障”八大工程,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。