南京學前教育學校排名榜1：南京曉莊師范學院

南京曉莊學院下設(shè)師范院系(簡稱“南京曉莊師范學院”)為江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，辦學歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。2000年，原南京市師范?？茖W校、南京教育學院、南京市曉莊師范學校合并升格舉辦本科教育;2014年，南京幼兒高等師范學校并入。90年來，學校為社會培養(yǎng)輸送了10多萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才，其中涌現(xiàn)出數(shù)百名中小學特級教師、教學名師和教育管理者，被譽為“中小學教師的搖籃”。

學校現(xiàn)有方山、莫愁和曉莊三個校區(qū)，校園面積近1500畝。全日制本科在籍學生18200余人?，F(xiàn)有教職員工1200余人，其中正高職稱者近110人，副高職稱者超過350人，具有博士學位者超過250人。學校秉承開放、共享的理念，現(xiàn)有校外兼職教師213名、境外教師16名，柔性引進高水平學科帶頭人若干名。

學?，F(xiàn)有56個本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。設(shè)有馬克思主義學院、教師教育學院、幼兒師范學院、文學院、商學院、旅游與社會管理學院、外國語學院、新聞傳播學院、信息工程學院、電子工程學院、食品科學學院、環(huán)境科學學院、音樂學院、美術(shù)學院、體育學院、海外教育學院等16個專業(yè)學院。

南京曉莊師范學院位于：南京市江寧區(qū)弘景大道3601號

南京學前教育學校排名榜2：南京特殊教育師范學院

南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國第一所特殊教育師范學校，是我國政府與聯(lián)合國兒童基金會的合作項目單位。

1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。

2002年6月，學院升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院，同年獲教育部備案，成為我國唯一的一所獨立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學校。

學院現(xiàn)有特殊教育系、學前教育系、康復(fù)科學系、外語系、信息技術(shù)系、公共管理系、音樂系、陽光學院(含美術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計系)、國際合作與繼續(xù)教育學院和體育部10個院、系、部，并設(shè)有特殊教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實驗中心和特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)中心。學院還是江蘇省特殊教育師資培訓中心。

學院有特殊教育、初等教育、手語翻譯、學前教育、兒童康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、英語教育、應(yīng)用韓語、計算機應(yīng)用技術(shù)、社會工作、音樂教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計等22個專業(yè)52個專業(yè)方向，基本形成了“一個服務(wù)宗旨(為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù))，兩大人才培養(yǎng)體系(特殊教育教師培養(yǎng)體系和殘疾人事業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)體系)，三大專業(yè)集群(以“特殊教育”為核心的教師教育專業(yè)集群，以“殘疾人康復(fù)”為核心的服務(wù)殘疾人事業(yè)專業(yè)集群和殘疾人高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)集群)”的專業(yè)發(fā)展格局。

其中特殊教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，兒童康復(fù)專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。學院建有國內(nèi)一流的聽力學實驗室和一批先進的實驗實訓設(shè)施。

學院現(xiàn)有教職工300余人，正副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱者占專任教師比例30%以上，擁有一批全國知名的特殊教育專家。

建校二十多年來，學院立足江蘇、面向全國，始終堅持為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學宗旨，不斷拓展社會服務(wù)功能和領(lǐng)域，主動根據(jù)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，調(diào)整培養(yǎng)目標，已為全國的特殊教育學校、殘疾人管理與服務(wù)機構(gòu)、各級殘疾人聯(lián)合會、民政部門、兒童康復(fù)機構(gòu)、社會福利企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等培養(yǎng)了一萬多名特殊教育教師、康復(fù)訓練師、專業(yè)技術(shù)人員和行政管理人員。

升格以來，學院堅持以改革為動力，以創(chuàng)新促發(fā)展，十分重視內(nèi)涵建設(shè)，辦學水平不斷提高。

2007年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲優(yōu)秀等級。學院還先后被評為“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進單位”、“全省語言文字工作先進集體”、“省級語言文字規(guī)范化示范校”和“國家級語言文字規(guī)范化示范校”，學院黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”。

2009年5月，學院被教育部、民政部、中國殘聯(lián)授予“全國特殊教育先進單位”榮譽稱號。

學院十分重視國際交流與合作，先后與聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會開展項目合作，與韓國、挪威、美國、丹麥、泰國、日本、印度等國長期進行學術(shù)交流。

自2006年以來學院已有三批畢業(yè)生赴韓國又石大學攻讀本科;經(jīng)江蘇省教育廳批準，2009年起，學院又增加了與韓國又松信息大學的合作，共同培養(yǎng)學前教育(幼兒教育方向)和社會工作(社會福利方向)方面的專業(yè)人才。

2009年6月，中國殘聯(lián)和江蘇省人民政府簽署協(xié)議共同建設(shè)南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院。面對新的發(fā)展機遇，學院將貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，遵循高等教育辦學規(guī)律，秉承“博愛塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學理念，瞄準國際特殊教育發(fā)展前沿，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)特殊教育和殘疾人事業(yè)發(fā)展的應(yīng)用性人才，推動學院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我院建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流、世界著名的特殊教育高等院校。

南京特殊教育師范學院位于：江蘇省南京市棲霞區(qū)神農(nóng)路1號

南京學前教育學校排名榜3：南京師范大學泰州學院

南京師范大學泰州學院是一所于2004年6月經(jīng)國家教育部批準成立的普通高校本科層次獨立學院，由南京師范大學和泰州高教投資發(fā)展有限公司共同組建。2015年底成立了南京師范大學泰州學院管理委員會，研究和決定學院的重大事項。

學院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。博士生導(dǎo)師陳雙林教授擔任院長、法定代表人，朱梅同志擔任黨委書記。經(jīng)過近14年的砥礪奮進，學院內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，取得了可喜的辦學成果，成為泰州歷史上第一座萬人本科大學，先后榮獲“全國先進獨立學院”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號，《人民日報》《光明日報》《中國教育報》多次報道我院辦學業(yè)績。

南京師范大學選派具有高級職稱或副處級以上職務(wù)的教學與管理骨干擔任學院領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負責人和學科帶頭人在緊密依托南京師范大學優(yōu)質(zhì)教育教學資源的基礎(chǔ)上，通過啟動“高層次人才引培計劃”、“研究方向團隊建設(shè)計劃”，建立教師發(fā)展中心，進一步強化高端隊伍建設(shè)、培育青年教師隊伍。

實施兩個“雙百”行動計劃(培養(yǎng)百名博士、百名高級職稱人員;聘請百名具有實踐經(jīng)驗的兼職教授參與學院教學，培養(yǎng)百名“雙師型”教師)，開展優(yōu)秀教學團隊建設(shè)、舉辦“青年教師教學十佳”大賽、實行青年教師導(dǎo)師制、評選“師德先進個人和師德標兵”“科技新秀”等，激勵了一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

近幾年，學院培養(yǎng)博士(含在讀)57名、博士后2名，有59位青年教師晉升為副教授;有9名青年教師被評為江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，4名被評為“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人，3名被列為江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象，24名被列為泰州市“311”工程培養(yǎng)對象;青年教師獲國家社科基金3項、國家自然科學基金3項，在全國獨立學院中罕見;有青年教師參與研究的課題獲江蘇省第13屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎，是泰州建市以來獲得的最高社科獎項;有的青年教師正在成為學科帶頭人或已經(jīng)成長為二級學院(部)負責人。

啟動研究生教育工作，學院獲得1個學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)點和1個專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)點，9名青年教師獲得南京師范大學碩士生導(dǎo)師資格。許多教師榮獲地區(qū)“新泰州建設(shè)功臣”“五一勞動獎?wù)?rdquo;“勞動模范”“有突出貢獻的中青年專家”“科技工作先進工作者”“師德模范”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“十佳文化新人”等稱號。

應(yīng)用型人才培養(yǎng)成果凸顯。學院大力實施“質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)體系。堅持教授走上大一新生講臺、博導(dǎo)走上本科生講臺，名家開設(shè)系列學術(shù)講座;著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、改革課程體系、改進教學方法、構(gòu)建實踐教學平臺、加強教學督導(dǎo)、完善人才培養(yǎng)方案，建立了一套行之有效的教學管理制度。

積極推進國際國內(nèi)交流與合作。與法國格勒諾布爾第二大學、德國依爾姆瑙大學、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學校、英國林肯大學、美國貝佩斯學校、英國提賽德大學以及澳大利亞科廷大學等建立了合作辦學關(guān)系;與中央音樂學校、中國臺灣東吳大學等建立師生培養(yǎng)交流關(guān)系。

南京師范大學泰州學院位于：江蘇省泰州市海陵區(qū)濟川東路96號

南京學前教育學校排名榜4：南京師范大學

南京師范大學(NanjingNormalUniversity)，簡稱南師大，坐落于六朝古都南京市，由江蘇省人民政府和中華人民共和國教育部共建，是國家“211工程”重點建設(shè)高校，入選“國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。

學校主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂，后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學、南京大學等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院，后發(fā)展為私立金陵大學，1951年與私立金陵女子文理學院(曾稱私立金陵女子大學)合并，成立公立金陵大學。1952年全國高校院系調(diào)整，以原南京大學、金陵大學等有關(guān)院系為基礎(chǔ)，在原金陵女子大學校址組建南京師范學院。1984年更名為南京師范大學。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學校并入。

截至2015年11月，南京師范大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū)，隨園校區(qū)有“東方最美麗的校園”之稱，總占地面積2009906平方米，建筑總面積1053697平方米;設(shè)有二級學院26個，開辦本科專業(yè)99個，擁有一級學科博士點23個，一級學科碩士點37個，7個學科在全國第三輪學科評估中進入全國前十，4個學科躋身ESI全球前1%;共有在職教職工3240人，在校普通本科生16314人，研究生10514人，留學生1600余人，成人高等學歷教育在籍生5216人。

截至2015年11月，南京師范大學共有在職教職工3240人，其中正高級職稱549人，副高級職稱895人;專任教師1870人，中國科學院院士1名，國家級有突出貢獻專家6名，“百千萬人才工程”國家級人選9名，教育部創(chuàng)新團隊1個、長江學者特聘教授4名，國家“千人計劃”人才3名，國家杰出青年科學基金獲得者5名，國家級教學團隊4個、國家教學名師3人，國家首批“萬人計劃”人選3人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人，中科院“百人計劃”人選1人。

截至2015年11月，南京師范大學擁有國家重點學科6個、國家重點(培育)學科3個，江蘇高校優(yōu)勢學科10個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設(shè)點5個，江蘇省一級學科重點學科18個;2011年成立研究生院。擁有博士學位授權(quán)一級學科22個、博士學位授權(quán)二級學科專業(yè)(不含一級學科覆蓋)4個，碩士學位授權(quán)一級學科37個、碩士學位授權(quán)二級學科專業(yè)(不含一級學科覆蓋)10個，博士專業(yè)學位類別1個，碩士專業(yè)學位類別18個，博士后科研流動站22個。

截至2015年11月，南京師范大學擁有國家精品課程13門、國家級精品視頻公開課8門、國家級精品資源共享課15門、教育部雙語教學示范課程7門、教育部來華留學英語授課品牌課程2門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門，教育部“馬工程”重點教材相應(yīng)課程“精彩一課”11門，國家特色專業(yè)8個，“十二五”本科國家級規(guī)劃教材21本(部)，國家級教學成果獎16項，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個，教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個，國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家理科基礎(chǔ)學科研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓和研修基地、大學生文化素質(zhì)教育基地、國家實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生校外實踐教育基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀，被列為江蘇省內(nèi)本科自主招生試點單位;學生在“挑戰(zhàn)杯”等全國競賽中多次獲得特等獎或一等獎，4篇論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文。

南京師范大學是改革開放以后全國首批對外開放大學，是國家設(shè)立的來華留學示范基地、對外漢語教學基地、首批華文教育基地和港澳臺地區(qū)幼兒教育培訓基地;設(shè)有聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學組織。

截至2015年11月，南京師范大學在美國北卡羅來那州立大學、佩斯大學和法國阿爾薩斯大區(qū)建有3所孔子學院。與11所海外大學舉辦中外合作辦學項目，學生海外學習計劃學校49所。與世界上33個國家和地區(qū)的184所大學建立了校際交流關(guān)系，聘請外國專家400余人，其中長期專家56人。有來自123個國家和地區(qū)的留學生1800余人。

南京師范大學位于：江蘇省南京市寧海路122號

南京學前教育學校排名榜5：應(yīng)天職業(yè)技術(shù)師范學院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學院下設(shè)師范院系(簡稱“應(yīng)天職業(yè)技術(shù)師范學院”)是在具有五十年辦學歷史的江蘇省幼兒師范學校的基礎(chǔ)上改制創(chuàng)建的全日制民辦普通高校。五十年歷史積淀，十年改革創(chuàng)新，學校在繼承和發(fā)展陳鶴琴“活教育”思想的過程中不斷深化教育教學改革，取得了豐碩的成果。

學校位于南京市仙林大學城，與南京大學、南京師范大學等十余所高校緊相毗鄰，教育資源豐富，文化氛圍濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，地鐵二號線直達校門。

學校堅持“學生的成長與發(fā)展高于一切”的辦學理念，確立了“厚德強能”的培養(yǎng)目標，踐行“天道酬勤”的校訓，形成了“做中教，做中學，做中求進步”的優(yōu)良校風。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)師范學院位于：江蘇省南京市江寧區(qū)將軍大道666-6號

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的南京學前教育學校排名榜（最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。