滄州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校有：南皮幼兒師范職教中心、泊頭職業(yè)師范學(xué)院、河北省青縣幼兒師范學(xué)校、滄州師范學(xué)院、黃驊幼兒師范職教中心。

一、滄州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的滄州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、南皮幼兒師范職教中心

200畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米。擁有教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、幼兒園教學(xué)樓、多功能餐廳等。建有15個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室三個(gè)、電教室二個(gè)、多媒體教室16個(gè)、語(yǔ)言教室一個(gè)。同時(shí)，建有省級(jí)校園網(wǎng)。圖書館共有師生閱覽室兩個(gè)、資料室兩個(gè)、書庫(kù)一個(gè)，藏書4萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志120多種。學(xué)生宿舍樓實(shí)行公寓化管理，內(nèi)部建有衛(wèi)生間、洗漱室，全部配備了曖氣、電扇和衣柜。

南皮幼兒師范職教中心師資力量

南皮職教中心教職員工總?cè)藬?shù)180人，其中專任教師138人，具有高級(jí)職稱的32人，中級(jí)職稱的84人;學(xué)校開設(shè)機(jī)械、畜牧、幼師、計(jì)算機(jī)、電子、音樂(lè)、美術(shù)、體育等十幾個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生2200人，函授生260人。

南皮幼兒師范職教中心辦學(xué)情況

在改革中求生存，在奮斗中求發(fā)展。南皮職教中心緊抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，堅(jiān)持“升學(xué)與就業(yè)”兩手抓，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，依靠科學(xué)的制度、嚴(yán)格的管理和不斷地創(chuàng)新，促進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)、勤勉學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)的形成。

2、河北省青縣幼兒師范學(xué)校

河北省青縣幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

滄州師專青縣分校(青縣幼兒師范學(xué)校)創(chuàng)辦于1988年，是滄州市唯一一所面向全省招生、以初中應(yīng)屆生為招生對(duì)象的幼兒師范學(xué)校，原為“河北省農(nóng)村學(xué)前教育研究與資源中心”，是中央教科所與河北省教育廳合作的“河北農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目”(教育部重點(diǎn)科研課題)的師資培訓(xùn)和研究基地。自創(chuàng)辦之日起，學(xué)校為項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)縣培訓(xùn)了大量幼教師資，并且培訓(xùn)服務(wù)范圍逐步擴(kuò)展到省內(nèi)外。1994年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)與“青縣師范學(xué)校”合并，同時(shí)開始面向全省招收農(nóng)村在職非公辦優(yōu)秀幼兒教師，學(xué)制三年，學(xué)員畢業(yè)后轉(zhuǎn)為國(guó)辦教師。由于辦學(xué)成績(jī)顯著，1998年，省教委批文(冀教計(jì)[1998]4號(hào))“同意青縣師范改建為河北青縣幼兒師范學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)招收農(nóng)村非公辦幼兒教師。同時(shí)，從1998年起，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，培養(yǎng)幼兒教育師資”。2002年冀教發(fā)4號(hào)文批準(zhǔn)“將青縣幼兒師范學(xué)校并入滄州師范?？茖W(xué)校，建立滄州師范專科學(xué)校青縣分校”，“主要培養(yǎng)幼兒教育大專師資”。

學(xué)校配有計(jì)算機(jī)、電子琴、電鋼琴、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法專業(yè)教室，以及蒙臺(tái)梭利教法教室、親子教法培訓(xùn)教室，各班都配有多媒體設(shè)備，方便教師上課及學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，正在向高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展，靠特色創(chuàng)名牌”的辦學(xué)思想，努力做到“三個(gè)適應(yīng)”，即：專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，教師適應(yīng)專業(yè)，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的具有實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力的職業(yè)實(shí)用型人才。目前，學(xué)校已培訓(xùn)、培養(yǎng)幼兒教師19000多人次，學(xué)員已遍及燕趙大地的130多個(gè)縣、市(區(qū))，近幾年又開始為北京、天津大中城市輸送優(yōu)秀幼兒教師。由于學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，藝術(shù)特長(zhǎng)突出，所以深受各用人單位好評(píng)。