靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實體。學(xué)校以職業(yè)中專為依托，融高職、成人大專及本科教育為一體，集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、信息咨詢和短期培訓(xùn)于一身，形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式，學(xué)?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修和幼兒師范等12個專業(yè)，教學(xué)班59個，在校生2900人，教職工210人。校園占地150畝，建筑面積3萬m2，固定資產(chǎn)3000多萬元，標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室16個，標(biāo)準(zhǔn)計算機教室4個(裝機200臺)，下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，教師人人擁有筆記本電腦，實現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。
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學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo)，在重視學(xué)生技能形成的同時，加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處，先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機廠、中健科技、光寶集團、聯(lián)想集團等大中型企業(yè)簽訂了長期穩(wěn)定的用人合同，為解決學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%，月純收入最高2400元，最低800元，社會反響良好。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，生源入口旺，就業(yè)出口暢，廣大教職工“聚神會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”，開拓進取，與時俱進，為爭創(chuàng)全國100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!
清楚一所學(xué)校的招生辦聯(lián)系方式是非常有必要的，當(dāng)我們在了解學(xué)校情況的時候可以及時聯(lián)系學(xué)校老師進行咨詢，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，能
現(xiàn)在的孩子們可謂是在非常優(yōu)渥的環(huán)境下成長的，隨著現(xiàn)在社會的生活水平越來越好，物資越來越豐富，無論是在哪里我們的生活條件是
同學(xué)們在咨詢學(xué)校的時候最迷茫的事情就是選擇專業(yè)，現(xiàn)在的職校專業(yè)開設(shè)的種類有非常的多，其中特色非常明顯，每個專業(yè)有每個專業(yè)
同學(xué)們找學(xué)校都想要找一所好的學(xué)校，這個想法確實是沒有錯的，我們到職校里面學(xué)習(xí)，肯定是為了能學(xué)習(xí)一門好的技術(shù)，好讓之后畢業(yè)
靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實體。并且是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的各種助學(xué)政策是非常的多的，辦學(xué)到現(xiàn)在
一般情況下職校的錄取分?jǐn)?shù)線都比普高要低，只有部分特殊要求的學(xué)?？赡軙Ψ?jǐn)?shù)有比較高的標(biāo)準(zhǔn)，并且現(xiàn)在國家也在職普分流，那么
現(xiàn)在的教育水平不能和以前同日而語了，學(xué)校在不斷的提高辦學(xué)水平，國家也在教育上面下了大功夫，面對現(xiàn)在初中畢業(yè)不同層次的學(xué)生
如果同學(xué)們正在咨詢職業(yè)學(xué)校，那么你們可以先了解一下學(xué)校辦學(xué)的招生簡章，一所學(xué)校的招生簡章一般是比較清晰的體現(xiàn)了學(xué)?；厩?/p>
同學(xué)們找學(xué)校的時候都會有個非常擔(dān)心的問題，那就是自己報名的學(xué)校好不好，該怎么樣選擇才能找到好的學(xué)校，其實這個問題沒有唯一
同學(xué)們咨詢學(xué)校的時候可以搜索相關(guān)學(xué)校官網(wǎng)進行了解，現(xiàn)在網(wǎng)上信息很多，但是能讓我們獲得最準(zhǔn)確的消息還是官方網(wǎng)上更靠譜一些，
學(xué)校的地址是我們選擇學(xué)校的重要因素，現(xiàn)在很多同學(xué)在網(wǎng)上了解學(xué)校，咨詢學(xué)校的時候我們其實是并不了解學(xué)校位置的，等到報名的時
