南充數(shù)控工程學(xué)校下設(shè)幼兒師范系(簡(jiǎn)稱“南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校”)是由南充聯(lián)銀實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司全額投資舉辦，經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)、報(bào)四川省教育廳備案的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校確定了“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法辦校，教書、育人并重，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)硬的中等職業(yè)技術(shù)人才，精心致力于中國(guó)職業(yè)教育，為西部農(nóng)村人力資源轉(zhuǎn)化做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨和“專業(yè)設(shè)置以職業(yè)分析為導(dǎo)向，培養(yǎng)目標(biāo)以職業(yè)能力為本位，學(xué)生管理以部隊(duì)紀(jì)律為參數(shù)，后勤保障以服務(wù)學(xué)生為重心” 的辦學(xué)理念。把學(xué)校辦成數(shù)控模具精密機(jī)械加工人才的基地，打造中國(guó)西部職業(yè)教育旗艦，把學(xué)生培養(yǎng)成品優(yōu)體健、心慧手巧的具有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代技術(shù)工人。
學(xué)校管理規(guī)章健全，突出教學(xué)中心地位，把提高學(xué)生技能作為重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，延聘德國(guó)數(shù)控專家來(lái)校任教，給學(xué)生傳授世界先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)和企業(yè)管理理念。學(xué)校教職員工 128 人，其中雙師型教師 58 人，技師、工程師以上職稱 26 人。 2007 年學(xué)校組隊(duì)參加市第二屆中職生 “ 數(shù)控杯 ” 技能競(jìng)賽活動(dòng)，參賽 8 人， 7 人獲等級(jí)獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 3 名、三等獎(jiǎng) 2 名，學(xué)校分獲車、鉗工團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2008 年 5 名教師參加市第二屆中職校機(jī)械類專業(yè)教師技能競(jìng)賽， 2 人獲一等獎(jiǎng)， 2 人獲二等獎(jiǎng)， 1 人獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 2009 年 3 名教師代表南充市參加四川省第三屆職工技能大賽 ,1 人名列全省第 5 名 ,1 人名列全省第 19 名。學(xué)校一支 “ 志向高遠(yuǎn)、理念前瞻、知識(shí)淵博、勇于負(fù)責(zé) ” 的高素質(zhì)師資隊(duì)伍正逐漸形成。
南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校作為一所優(yōu)秀的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校獲得榮譽(yù)不斷，同時(shí)學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)了
報(bào)考學(xué)校的第一步應(yīng)該是做什么呢?一開始就應(yīng)該去填報(bào)志愿了嘛?不，在我們填報(bào)學(xué)校前，我們首先要做的是去了解這個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃
學(xué)校每年劃定的錄取分?jǐn)?shù)線都是不一樣的，因此同學(xué)們可以查詢最近幾年南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，觀察
在報(bào)考一所學(xué)校以前，相信無(wú)論是家長(zhǎng)還是同學(xué)們都會(huì)關(guān)心這個(gè)學(xué)校的收費(fèi)情況，例如有哪些費(fèi)用等等。如果能用最優(yōu)惠的價(jià)格得到最實(shí)
報(bào)考學(xué)校前，了解好目標(biāo)院校開設(shè)有哪些專業(yè)是十分重要的。畢竟專業(yè)選擇對(duì)我們未來(lái)的工作有較大的影響。對(duì)南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)
在報(bào)考學(xué)校前，我們都應(yīng)該去了解好這個(gè)學(xué)校的招生對(duì)象以及要求，如果不符合的話是不能報(bào)考的，因此這是很重要的一步。很多學(xué)生都
我們的住宿條件有時(shí)候也在影響著我們能否好好學(xué)習(xí)，試想當(dāng)你經(jīng)過(guò)一天的辛苦學(xué)習(xí)之后，等待你的是一個(gè)沒有熱水洗漱的寢室，也得不
現(xiàn)在去網(wǎng)上搜索一所學(xué)校的介紹，可以搜到很多的信息。但是有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的網(wǎng)站同一類信息居然還不一樣。這些真假信息
問(wèn)：南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校怎么樣?好不好?答：南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校是一所優(yōu)秀的中職學(xué)校，多年來(lái)因其始終秉持校訓(xùn)培養(yǎng)的
在報(bào)考一所院校以前，同學(xué)們需要去了解這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的信息，那么哪里的學(xué)校信息最全面呢?當(dāng)然是學(xué)校的官網(wǎng)啦，眾所周知，一
南充數(shù)控工程幼兒師范學(xué)校是一所優(yōu)秀的中職院校，多年來(lái)培育了大批優(yōu)秀人才。想要報(bào)讀該學(xué)校的學(xué)生每年都不在少數(shù)，被南充數(shù)控工
